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青少年预防近视宣传活动范本1
幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说非常重要,但是小朋友们对于自身健康的认识度不够。因此,需要老师们来对小朋友们进行教导,帮助他们提高对自身健康的认识。
本次活动的目标如下:
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构和特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途和重要性,进而培养保护眼睛的意识。
3、在轻松的氛围中,让幼儿获得知识的同时,感受到快乐。
4、通过观察和交流,增进幼儿之间的了解和交流。
为了准备这次活动,我们需要:
1、为每个幼儿准备一面小镜子。
2、准备两幅“大大的眼睛”画面。
3、准备课件和多媒体教室。
活动的具体过程如下:
(一)老师出谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细观察,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,让他们知道眼睛像一个小圆球。
(三)提问:眼睛的哪个部分会动?幼儿边摸边感受眼球的运动。
1、眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、眼睛长在哪里?
(四)让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感受眼睛的结构。
教师引导幼儿说出自己的想法,让他们感受一下自己的眼睛和别人的眼睛有什么不同。
(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)
教师总结眼睛对我们的重要性,并强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。
(六)出示画面并提问:
1、眼睛有什么用?
2、我们应该怎样爱护和关心自己的眼睛?
让幼儿知道在画画时要坐端正,不要用脏手揉眼睛,要用干净的手帕擦眼泪等。
活动总结:
教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时,感受到快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。
教师也要关注那些在活动中比较安静的幼儿,让他们也能在活动结束时获得快乐,培养他们对教学活动的兴趣。
青少年预防近视宣传活动范本2
为了全面贯彻教育方针,进一步加强学生近视眼的防控工作,我们以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实,以促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了落实这一工作方案,我们提出了以下具体措施:
(一)成立领导小组:
我们将成立一个“防近”工作领导小组,由校长担任组长,体育教师和各班主任担任小组成员。这个小组将负责具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。此外,我们还将指定班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,观赏绿色树木和青草,或者远眺风景,并负责班级卫生的监督检查。
(二)加强全体教师的督促工作:
我们将确保全体教师重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力,并将这一要求列入听课和评课的重要内容。此外,我们还将视“防近”工作为班主任工作的重要组成部分,对视力有所提高的班级在同等条件下优先考虑评优。
(三)建立制度,加强宣传教育:
我们将加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论氛围。通过健康教育课、黑板报以及定期进行防治近视眼的广播,我们将对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。我们还将在每个学期的卫生橱窗设立“防近”角,定期进行防近知识的广播,每个学期的家长会和期末总结中都会涉及“防近”内容。
此外,我们还将实行视力检查制度,每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低发病率和患病率。对新发病的学生,我们将向家长发出告知书。同时,我们还明确品社学科作为要求落实本条例的学科,每年级的品社学科都将认真完成《眼保健》,各年级的品社学科教师也将加强指导。
我们还将实行眼保健操的检查评比制度,要求任课老师在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位进行眼保健操,以保证质量。此外,我们还将每周调整学生的座位一次,以避免学生斜视和近视。