九、学校与家庭密切配合

学校通过家访或家长会向家长反映学生的视力情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。同时，学校向家长发放学生用眼卫生和保健操的宣传单，使家长能更好地配合学校的防治工作。每次视力检查后，学校会给近视眼病患者发放报告书，通知家长配合治疗。

通过以上措施的实施，学校将全力以赴保护学生的视力，促进学生的健康成长。

青少年预防近视宣传活动范本8

一、活动目的

今年6月6日是第__全国爱眼日。眼睛是我们观察和认识世界的重要器官。为了普及眼睛健康知识，我们特制作了这本宣传手册，希望通过生活中的点点滴滴来保护眼睛，时刻注意清除眼部垃圾，让眼睛始终保持明亮的状态。作为眼视光专业的学生，我们通过宣传栏的形式，大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此次活动主要以一系列海报的形式全程宣传“六个一”活动，同时还会张贴一些与爱眼护眼相关的知识。

三、活动内容

6月1日，我们将贴出介绍活动的海报。

6月26日，我们将贴出5张爱眼护眼的海报。

四、预期效果

通过此次活动，希望同学们能进一步了解眼科方面的知识，提高对眼睛的重视，并更加珍惜我们的眼睛。

眼睛是人类重要的感官器官之一，对我们的生活和工作起着至关重要的作用。然而，由于现代生活方式的改变，我们的眼睛面临着越来越多的挑战和压力。长时间使用电子设备、不正确的用眼姿势、缺乏眼部保护等都可能导致眼睛的不适甚至眼疾的发生。因此，保护眼睛的健康变得尤为重要。

为了提高同学们的眼睛健康意识，我们决定在今年6月6日举办一次特别的活动。这次活动以宣传栏的形式进行，通过贴出一系列海报来宣传卫生用眼和眼疾防治措施。我们希望通过这些海报，向同学们传递正确的眼睛保护知识，让大家能够更好地保护自己的眼睛。

活动将从6月1日开始，我们将贴出一张介绍活动的海报，让同学们了解活动的背景和目的。随后，在6月26日，我们将贴出5张爱眼护眼的海报，这些海报将包含一些关于眼睛保护的重要知识和提示，帮助同学们更好地认识到眼睛的重要性。

我们希望通过这次活动，能够引起同学们对眼睛健康的关注，并提高他们对眼睛的重视。我们相信，只有当大家真正认识到眼睛的重要性并采取正确的保护措施时，才能够保持良好的视力和眼睛健康。

青少年预防近视宣传活动范本9

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%。这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。因此，本次活动将引导学生从近视的原因、护眼的方法等方面进行活动探究。

活动目标：

1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防。

2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。

3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，使他们懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，使学生懂得保护视力的重要性。

活动过程：

1、目标：学生会提出关于眼睛的问题，并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

2、指导要点：

学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣和疑问，激发学生的探究欲望。

3、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的子课题，如“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等。

4、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

5、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

在活动开始之前，学生将自主搜集有关保护眼睛的资料，包括近视的原因、预防近视的方法等。通过这些资料的阅读和分析，学生将产生对保护眼睛的兴趣和疑问。接下来，老师将引导学生将这些问题进行筛选和归纳，形成研究的子课题。

为了更好地进行研究，学生将根据自身的能力、研究条件和预期研究成果等方面进行综合考虑，并确定可研究的子课题。例如，学生可以选择研究近视的成因及分类，或者研究近视的防治方法等。

为了更好地组织活动，学生将根据自身的特长和兴趣成立活动小组。每个小组将负责一个子课题的研究工作，并根据活动主题的需要制定活动计划。