幼儿园趣味主题活动方案设计9

为了更好地宣传和践行的精神，我们决定在全区未成年人中开展“学雷锋”主题教育宣传月活动。这个活动的目标是在全区未成年人中培养和践行社会主义核心价值观，推动学雷锋活动的常态化开展，让广大青少年学生理解和体悟新时代“雷锋精神”的实质和内涵，引导他们传承和践行“雷锋精神”，培养崇高品质，包括不畏艰难、乐于助人和无私奉献的精神。

宣传主题分为三个方面：“学雷锋，做志愿，行公益”、“学身边榜样，接力雷锋精神”和“一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观”。这些主题旨在引导青少年学生从身边小事做起，关注自己的亲人，关注社会，关注身边的榜样，传承和发扬雷锋精神。

活动时间为3月1日至3月31日，为期一个月。在这一个月的时间里，我们将组织开展围绕上述三个主题的活动。

首先，我们要在3月5日元宵佳节这一天，将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上，为长辈做一件能让他们感到温暖的事情。这一天也正是“三八国际妇女节”即将来临之际，我们可以通过亲自为长辈准备一顿温暖的团圆饭，或者为他们洗一次脚，或者送上一份感谢的礼物，让他们感受到我们的关爱和孝心。

其次，我们要通过观看“感动中国十大人物”的事迹，学习他们身上的品质和精神，将这些品质和精神融入到我们的生活中。我们要从这些榜样身上找到自己的闪光点，将心中的善念转化为实际行动，让家庭、社区和学校充满温暖和爱意。

最后，我们要评选出新一轮的“道德实践风尚少年”，并组织学生认真学习这些少年的事迹。我们要深入理解“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”和“明礼诚信”等核心价值观的真正含义，发掘自身及伙伴身上的优点，努力成为时代道德实践风尚的好少年。

为了确保活动的有效开展，我们提出以下要求：

首先，各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界，影响他们的意识形态。全体教工团员、学生团员和少先队员要积极参与实践体验活动，提高活动的实效性。

其次，各校要加大宣传力度。可以通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、校园网站、区教育信息网、《成长ing》栏目、区报、区电视台等多种媒体及时宣传、反映学校开展的各类活动。在3月30日之前，各校要将宣传月工作总结通过邮件发送给区教育局。

最后，各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机制，注重形成常态化的教育形式。要完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动和社会实践等工作的管理制度，将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使之成为贯穿全年的工作重点。只有这样，我们才能真正培养出有社会责任感、乐于助人的青少年，为社会的发展做出贡献。

幼儿园趣味主题活动方案设计10

活动目标

1、让幼儿了解自我介绍的基本内容，并且鼓励他们大胆地向大家介绍自己。

2、通过活动，增进幼儿对自我的认识，让他们体验相互交流的乐趣。

3、促进幼儿的思维和口语表达能力的发展。

4、鼓励幼儿大胆尝试，同时与同伴分享自己的经验。

5、在活动中展现幼儿可爱的一面。

活动准备

1、准备大图卡一份，每个幼儿准备一份小图卡，并准备一个小话筒。

2、准备一首歌曲《认识你呀真高兴》。

活动过程

一、师生相互介绍姓名

1、教师：小朋友们好，今天我很高兴和你们一起学习这个技能。你们想认识我吗?当我们互相不认识但又想认识的时候，我们可以先互相进行自我介绍。(教师进行自我介绍：我叫胡丰亚，我很高兴认识你们。)

2、教师：我也很想认识你们，谁愿意先来介绍一下自己呢?(请3～4名幼儿上来介绍自己，每个幼儿介绍完毕后，教师和他们握手，并说“认识你真高兴”。)

二、了解自我介绍的基本内容

1、教师：你们还想了解关于我的哪些信息或者事情呢?

2、教师：你们提了这么多问题，下面我来进行详细的自我介绍吧。不过，自我介绍有些信息是可以告诉你们的，但也有些信息是老师不方便告诉你们的哦!请你们仔细听，看我介绍了哪些内容呢?(教师介绍：我的名字是……我住在……我喜欢的事物是……我最好的朋友是……)

3、教师：刚才我介绍了哪些内容呢?根据幼儿的回答，教师出示图卡。

4、教师：我也想和你们成为好朋友，更多地了解你们。谁愿意像我一样来介绍自己呢?(请1～2名幼儿上来介绍自己，其他幼儿鼓掌鼓励他们。)

5、提问：他们在介绍自己的时候提到了哪些方面呢?根据图卡进行对比，引导幼儿补充不完整的部分。

三、找个好朋友介绍自己

1、每个幼儿拿着小卡片，先将自己的介绍写下来(可以画画或做记号)，然后用卡片上的内容和好朋友相互介绍自己。

2、请个别幼儿上台来介绍自己(提供话筒)，其他幼儿鼓掌鼓励他们。

3、教师：作为客人老师，我也想认识你们。找个客人老师来介绍一下自己(介绍完毕后，教师在纸上贴上一颗红星)。

4、教师：什么时候需要进行自我介绍呢?在介绍自己的时候可以提到哪些方面?

四、结束活动

教师：通过今天的活动，我通过你们的自我介绍认识了你们，也认识了许多新朋友，我真的很高兴。让我们一起跳支舞吧!(放《认识你呀真高兴》的音乐)

幼儿园趣味主题活动方案设计11

活动目标：