表达：

“当你和新朋友说‘你好’，拥抱朋友的时候，你有什么感觉？”

小结：生活中不能没有朋友，有了朋友，就有了快乐。老师希望小朋友能有更多的朋友。

三、游戏《树林散步》

关爱朋友，信任朋友

闭上小眼睛，让朋友牵着手在“小树林”里散步。

请一对小朋友先走走，随机问一下他们的感觉。（相信、放心……）

“小朋友，想去树林散步吗？”

说一说感受

闭上眼睛走，朋友牵着你的手，在“树林”里散步，你有什么感觉？

全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

老师随机表扬大胆不睁眼看的小朋友以及细心照顾朋友的小朋友。

小结：相信你的朋友，帮助你的朋友，是一件非常快乐的事情。

四、游戏《跟我不一样》

勇敢地承认错误

老师说相反的话，跟着老师做相反的动作，如果错了，就举起手说：“对不起，我错了。”

跟老师说相反。

跟老师做相反的动作。

随机表扬主动认错的孩子。

小结：勇敢地承认错误，做个诚实的好孩子，你会变得更快乐。

五、游戏《马兰花》

尝试合作，体验合作的快乐。

游戏规则：

“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上开花，开了几瓣花？”

老师：三瓣花（幼儿三人一起抱成一团）。

没有找到朋友的幼儿继续举起手，大声说“对不起，我错了。”

幼儿游戏。

老师注意难易程度，让每个幼儿都能享受成功的喜悦。

六、小结：

老师希望小朋友每天都快乐，成为人人喜欢的快乐宝贝。

幼儿园趣味主题活动方案策划5

活动目标：

1、引导幼儿初步了解茶叶的制作过程，让他们知道茶叶的来源。

2、通过观察茶叶泡水后的变化，让幼儿了解渴茶的好处。

3、在活动中帮助幼儿获得愉快的情感体验。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、鼓励幼儿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1、准备各种甜饮料和干茶叶。

2、准备一盒录像带和一盒磁带。