注意事项：动作必须标准。

以上就是父亲节同乐日的活动安排，希望能够给家长和孩子们带来一段愉快的时光，增进彼此的感情。让我们一起参与吧！

幼儿园趣味主题活动方案策划10

设计意图：

综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。

活动目标：

1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。

重点、难点：学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

教具准备：

1、大灰狼头饰一个；

2、小推车2辆；

3、积木若干。

场地布置：为了更好地进行活动，我们需要在场地上布置好积木和小推车。

活动流程：

一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。

这个环节的目的是为了让幼儿预热身体，为后面的活动做好准备。

二、学习推小车

(一)教师出示小推车并指导幼儿学习。

教师可以向幼儿展示小推车，并指导他们如何正确地推车。幼儿可以尝试推车，教师可以给予他们指导和鼓励。关键是要让幼儿在推车时保持身体的平衡和灵活性，双手握紧手把，平稳向前推行。

(二)进行推车练习。

让幼儿分组练习推装有积木的小推车，并请他们分享自己的感受。这样可以培养幼儿的合作能力和团队精神。

(三)小结。

教师可以总结一下，要使小推车不倒，就要保持平稳。这是推车运输的关键。

三、游戏"运砖"

猪小弟要造房子，但是少了很多的砖块，需要我们帮助。有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家。

(一)讲解游戏要求。

在游戏开始前，教师向幼儿解释游戏规则。幼儿需要将一块砖（也可以用积木代替）放入小推车内，然后走过弯曲的山路。在路上，可能会出现大灰狼。如果幼儿看到大灰狼出现，就要原地不动，否则就会被大灰狼吃掉。一旦大灰狼离开，幼儿就可以继续前进，到达小猪家后将砖块放在那里，然后沿原路返回。接着，轮到下一位幼儿运砖。

(二)幼儿分组游戏一次（请一位幼儿扮演大灰狼），教师对游戏情况进行评价。

通过这个环节，幼儿可以体验到推车运输的挑战和乐趣。教师可以观察并评价每个小组的表现，为他们提供建议和鼓励。

(三)幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。

通过比赛，可以增加活动的趣味性，同时也能激发幼儿的积极性和竞争意识。教师可以记录每个小组的成绩，并给予他们相应的奖励和认可。

四、总结评价

在活动结束时，教师可以对幼儿的表现进行总结和评价。可以夸奖幼儿们的勇敢和帮助小猪的精神。这样能够提高幼儿的自信心和自尊心。

通过这个活动，幼儿既可以锻炼身体的灵活性和平衡能力，又可以学习到勇敢和团队合作的精神。同时，他们也能在玩耍中获得乐趣，并通过劳动获得满足感。

幼儿园趣味主题活动方案策划11

心理健康教育是提高师生心理素质的一种教育方式，也是实施素质教育的重要内容。学校开展心理健康教育工作，是为了贯彻教育方针，坚持以人为本，根据学校师生生理和心理发展的特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养师生良好的心理素质，促进身心全面和谐发展。心理咨询是一项专业性很强的工作，也是一项极其严肃和谨慎的工作，它需要各种规章制度来加以规范和保持其健康发展。在现有条件下，我们学校将开展以下工作。

首先，我们将积极推进心理健康教育工作。我们将继续完善生理和心理、家园互动、师生紧密结合的多层次、多方位的心理健康教育体系，构建维护心理健康的二级心理危机干预网络，创建维护师生心理健康的工作机制。同时，我们也将营造有利于师生形成良好个性心理品质的和谐氛围，有效预防和缓解师生的心理压力，提高我们学校师生的社会适应能力和心理调适能力。

其次，我们将以心理课堂教学为主渠道，充分开发师生的心理潜能。针对幼儿年龄特点，在大、中、小班各开设相应的心理课程。同时，老师之间应互相听课，互相学习，共同提高。此外，我们还将以心理讲座为辅助，为老师们排除心理障碍，帮助他们更好地应对工作和生活中的压力。

第三，我们将开展老师的心理辅导工作。对每一位来访的老师，我们将真诚倾听他们的问题，详细记录并认真分析，帮助他们解决困扰。同时，对于在学习和生活中出现问题的幼儿，我们也希望老师能够给予直接的指导。我们将利用多种渠道，宣传心理健康知识。我们将办好家长学校，向家长们宣传心理健康知识，使他们关注幼儿的心理健康问题。同时，我们也将利用宣传栏对家长和教师宣传心理健康常识，旨在普及心理健康科学教育，帮助他们掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。