1、定期开展眼操比赛。学校分管领导牵头，组织领导和老师组成评委小组，对各班做眼操的情况进行评比，并颁发奖状。

2、严格遵守学校的各项规定，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校拥有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。

青少年防近视活动策划方案3

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构和特点。通过这个活动，幼儿可以观察自己的眼睛，了解眼睛的形状和组成。

2、使幼儿明白眼睛的用途和重要性，并培养保护眼睛的意识。通过讨论和互动，幼儿可以了解眼睛的功能和作用，并明白保护眼睛的重要性。

3、增进幼儿与同伴的了解和交流。通过观察和比较眼睛的结构，幼儿可以与同伴互相了解和交流，增进彼此之间的友谊。

4、知道保护眼睛的方法。通过讨论和提问，幼儿可以学习到保护眼睛的方法，如正确的坐姿、避免用脏手揉眼睛等。

5、培养良好的卫生习惯。通过教育幼儿用干净的面巾纸或手帕擦眼睛等卫生习惯，培养幼儿良好的卫生意识。

活动准备：

每个幼儿准备一面小镜子，并准备两幅“眼睛”画面。

活动过程：

1、老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么？通过这个谜语，引起幼儿的兴趣和思考。

2、幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿仔细观察和感受自己的眼睛，通过触摸和观察，了解眼睛是一个小圆球的形状。

3、提问：眼睛的哪些部分会动？通过观察和摸索，幼儿可以知道眼皮会一眨一眨，眼球会转动。

4、让幼儿互相观察眼睛，并进行比较，进一步感知眼睛的结构。教师引导幼儿表达自己的想法，说出自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同之处。

5、引导幼儿讨论眼睛的用处。教师进行小结，强调眼睛对我们的重要作用，并提醒幼儿在日常生活中要特别注意保护眼睛。

6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼睛？通过这个讨论，让幼儿了解到眼睛的用途，以及保护眼睛的方法，如坐姿要端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。

通过这个活动，幼儿可以初步了解自己的眼睛结构和特点，并明白眼睛的用途和重要性。同时，幼儿通过观察和比较眼睛，增进了与同伴的了解和交流。最重要的是，幼儿学会了保护眼睛的方法，并培养了良好的卫生习惯。这个活动不仅让幼儿获得了知识，也给他们带来了快乐。

青少年防近视活动策划方案4

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。

3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流；在获得知识的同时也获得了快乐。

4、知道保护眼睛的方法。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。

活动过程：

1、首先，老师给幼儿出一个谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么？这个谜语的答案是眼睛。

2、接着，幼儿使用小镜子观察自己的眼睛。老师引导幼儿仔细看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，让幼儿意识到眼睛是一个小圆球的形状。

3、然后，老师提问幼儿眼睛的哪个部分会动？幼儿边看边摸，知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。

4、接下来，让幼儿互相观察眼睛，并进行比较，进一步感知眼睛的结构。老师引导幼儿说出自己的想法，让他们说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

5、引导幼儿讨论眼睛的用处。老师总结说眼睛对我们的重要作用，并强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

6、最后，老师出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼睛？让幼儿知道看书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。

青少年防近视活动策划方案5

一、指导思想

为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神，增强师生爱眼、护眼的意识，掌握正确的爱眼、护眼方法，做好预防近视工作，特制定本工作方案。

二、大力开展宣传活动

为了增强师生的爱眼、护眼意识，让师生都掌握正确的防治近视方法，我们将利用各种广泛的宣传工作。