__——负责哨声信号 __——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生的安全。

__——负责意外事故处理。

2、要严肃对待演练，把它当作是真实的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震。

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体免受砸伤，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，双臂交叉于额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，用双手保护头部，避开建筑物和电线。

8、老师要按照预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不当措施的学生，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

在主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，到安全的地方躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。

当听到疏散的信号后，按照预定的路线和集中地点，有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后)，学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照早操的疏散顺序，安全而有序地撤离到操场指定位置上。

(二)疏散注意事项

1、要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散。

3、疏散过程中，保持双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速前进，排队有秩序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束，李校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。

八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。

防震减灾紧急避险的应急预案范文5

为了增加师生对应对突发事件的意识，并让学生初步掌握个人避免意外伤害的技巧，积累集体逃生经验，提高学生的防震和防火自救能力，学校决定在下周一的升旗仪式后进行防震和防火疏散演练。具体的演练过程安排如下：

总指挥：校长副总指挥：副校长

演练对象：全体师生

一、广播通知要求

1、第一次广播：防震演练。学生们需要双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。

2、第二次广播：防震演练。学生们需要双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。