3、现场将举行用眼知识讲座，讲解正确的用眼习惯和保护眼睛的方法。

学校开展预防近视眼活动方案3

为了更好地贯彻教育方针，市教育局学生保健所在指导下，积极开展以“防近”为核心的卫生保健工作。我们要确保领导高度重视，每个人都参与其中，工作要经常进行并取得实际成效。通过增强学生体质，保护和提升学生视力，我们旨在促进学生在道德、智力、体育、美术和劳动等方面全面发展，成为德才兼备的新一代人。

具体措施如下：

一、加强领导

1.成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的校长和政教主任担任“防近”工作的负责人，卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，负责具体执行学校的《中小学生近视眼防治工作方案》。

2.成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共同组成，负责班内的防近工作。防近小组的任务包括：督促同学们下课后到室外散步，欣赏绿色植物、草坪或远处的景色；监督检查卫生情况。

二、组织全体教师学习“防近方案”

我们将实行岗位责任制，每学期的第二周前组织全体教师学习“防近方案”和《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》，并向每位教师发放岗位职责手册，以目标管理的方式进行考核。

具体要求如下：

1.把培养学生正确的读写姿势和注意保护视力列为听课和评课的重要内容。

2.将“防近”工作纳入班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班主任进行奖励。奖励标准为：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级提高2%。

3.对视力下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。

三、建立制度，加强宣传教育

1.加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期的防治近视眼宣传活动，对各年级学生进行教育，增强学生自我保护能力。

具体措施包括：

A.每学期开学的第一周定为“防近宣传周”；

B.每星期安排一次学校广播时间，宣传“防近”知识；

C.每月出版一次卫生黑板报，包括“防近”内容；

D.每学期进行一次防近讲座；

E.每次家长会都要涉及“防近”内容；

F.期末工作要包括“防近”内容。

2.视力检查制度

每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。

3.眼保健操的检查评比制度

每天上午第二节课和下午第一节课，在学校统一指挥下进行眼保健操，要求各班记录操练情况，作为评选“文明班”的一项内容。授课教师要在课间巡视，及时纠正学生的动作，确保操练质量。

4.师生和员工的体检制度

实行师生和员工的定期体检制度，及时发现和处理视力问题。

5.学生座位的调整制度

各班主任根据前后、左右、高低等要求，每月调整学生座位一次，避免学生出现斜视和近视问题。

四、减轻学生学习负担，增强学生体质

1.保证学生课间休息时间，教师要按时下课，确保不拖堂。

2.认真执行《学校卫生工作条例》中规定的小学生每天学习时间不超过六小时的要求。严格控制学生的课外作业量，注重质量。具体规定如下：

A.一、二年级一般不留家庭书面作业。

B.三、四年级每天作业一般不超过30分钟。

C.五、六年级每天作业一般不超过45分钟。

3.严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语只能每单元进行一次测验，其他学科每学期进行一次测验。

4.加强体育活动的领导，坚持每天一小时的体育活动时间，包括“三课”（体育课、劳动课、美术课）、“两操”（眼保健操、体育操）和“三活动”（运动会、集会、社团活动），以增强学生体质，提高抗病能力。

五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯

1.要求全体教师在课堂教学中注重教学卫生要求，关注学生的用眼卫生情况。