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学校近视防控宣传活动策划1
为了全面贯彻教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质、保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施:
(一)成立领导小组
成立“防近”工作领导小组,由校长担任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。
确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,观看绿色树木、青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。
(二)加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
1. 将是否重视培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。
2. “防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级在同等条件下优先考虑评优。
(三)建立制度,加强宣传教育
1. 加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。
- 每学期卫生橱窗设有“防近”角。
- 每学期进行一次防近知识广播。
- 每学期家长会要有“防近”内容。
- 期末工作总结要有“防近”内容。
2. 视力检查制度
每学期全校进行一次视力检查,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低发病率和患病率。对新发病的学生向家长发出通知。
3. 明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》课程,各年级品社学科教师加强指导。
4. 眼保健操的检查评比制度
在做眼保健操时要求该课任课老师在班级中进行巡视,随时纠正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。
5. 学生座位的调整制度
各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生出现斜视和近视问题。
(四)减轻学生的学习负担,增强学生的体质。
1. 保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖堂。
2. 认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量,严格控制测验和考试次数。
3. 加强体育活动的锻炼,坚持“三课”、“两操”、“三活动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。
(五)采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1. 要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求,注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况(眼书距离一尺,胸与桌缘一拳远,手距笔尖一寸)。
2. 课间组织学生到室外活动或远眺。
3. 教育学生读书、看报、看电视时间不要过长,每半小时做一次眼保健操或望远。
4. 教育学生保证充足的睡眠时间。
(六)积极争取家校沟通,有效控制学生看电视时间,保证双休日、假期活动时间。
(七)上好健康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
(八)贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件。
1. 改善采光设备。
2. 保证教室的墙壁洁白。
3. 绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美舒适的学习环境,开阔学生的视野。
4. 按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
5. 对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的学生则通知家长带到医院进行检查并配戴眼镜。