各班自主设计爱护眼睛的课程，向幼儿灌输爱眼护眼的知识。每个班级至少要背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。例如，告诉幼儿要经常吃一些对眼睛有营养的食物，组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”，自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴等。同时，通过示范正确的坐姿，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、盲人游戏：

组织幼儿参与盲人游戏，让他们能够感知眼睛受到伤害后的困难，从而激发他们对自己眼睛的珍爱，并培养对盲人和弱视者的关爱之情。

7、专题讲座：

举办眼睛保健知识专题讲座，邀请孟奶奶给宝宝们讲解爱护眼睛的重要性。

8、眼睛保健操：

全员参与眼睛保健操，增强眼睛的健康。

9、家长参与：

幼儿园以统一信函的方式，向家长发放爱眼护眼资料，并与家长达成共同约定，共同关注爱眼护眼活动。

通过以上一系列的活动，我们希望能够增强幼儿对眼睛的重视和保护意识，提高家长和老师的责任意识，同时培养幼儿对盲人和弱视者的关爱之情。让我们共同行动起来，爱护眼睛，爱护我们的心灵。

学校近视眼防控活动方案示例4

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，认识到视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

二、班会过程：

1.宣布主题，班会开始：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。然而，如果我们的视力不好，就会看不清身边的一切，甚至需要戴上眼镜，严重的甚至会失明，这是多么可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，谈谈心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！

2、了解眼睛构造：

我们每天都使用眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的呢?

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们将介绍“眼睛的构造”，请出示眼睛结构图。

A、这是眼睛的结构图，这里是结膜、虹膜、角膜，这里是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这里是视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们要了解的三个重要概念是角膜、晶状体和视网膜。（分别指出）

B、我来介绍角膜，角膜就像相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用，专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。

3、了解视力受损的严重性

原来我们的眼睛是如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，我们必须注意保护眼睛。如果视力受损，后果是不堪设想的。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好会带来哪些后果吗?

预设：

①老师写在黑板上的板书看不见

②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

③广告牌上的字都看不清……

鼓励学生大胆表达对视力受损严重性的了解，发散性思考；

主持人要灵活地点评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，看一看（展示六条危害）自己读一读吧。

请六位同学分别读一条。

4、了解视力受损的原因

视力不好给我们的生活和学习带来了很多不便和麻烦，那么到底是什么原因导致了视力受损呢?让我们听听医生是怎么说的吧?（播放解说一般情况下视力受损的原因）

听了医生的解说，你们知道近视有哪些原因吗?随机点评。