3. 让学生认识到眼睛的独特作用和功能，感受到眼睛的重要性。

活动准备：

PPT、大头儿子无鼻子的图片、眼罩、礼品盒、牛奶、胡萝卜、鸡蛋等。

活动过程：

活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好？唱歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。

一、游戏导入《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。

1. 老师：今天我很高兴能和小朋友们一起玩游戏，你们也高兴吗？有个小朋友也想和大家一起玩游戏，看看他是谁。（出示大头儿子的图片）可是大头儿子不开心，因为他没有鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢？

2. 幼儿上台蒙上眼睛尝试贴鼻子，尝试三次后，小朋友们说一说，为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？（幼儿自由发言）

3. 老师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。

4. 闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。（点名回答）

5. 老师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心地笑了。所以眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护好我们的小眼睛，谁有好的办法呢？

活动延伸：

二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

1. 分享交流，提升经验。

老师：小朋友和你旁边的小伙伴说一说，你知道哪些保护眼睛的好方法。

2. 幼儿汇报。

老师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！但是，有些小朋友可能没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做。

3. 出示第一张PPT：小朋友用脏手揉眼睛。

老师：小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉眼睛，眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张PPT：应该用清水洗手后，用干净的毛巾或者手绢擦眼睛。

4. 出示第三张PPT：小朋友趴在地上画画。

老师：引导幼儿说出正确的做法，并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。

5. 出示第四张PPT：小朋友看电视时距离很近。

老师：引导幼儿找出做得不好的地方，并说出正确的做法（出示相应图片）。

6. 出示第五张PPT：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏。

老师：如果眼睛受到伤害时，应该怎么做？（普及急救常识）

老师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友们了，让我们一起给小眼睛做做操吧！

预防近视工作实施方案范文9

一、活动目的

今年6月6日是第x个全国“爱眼日”，眼睛是观察与认识世界的重要器官，为了普及眼睛知识，我们特制作了这本宣传手册，希望能够从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终保持明亮。我们眼视光专业通过宣传栏的形式，致力于为大家宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此次活动主要通过一系列海报全程宣传“六个一”活动，并张贴一些与爱眼护眼相关的知识。

三、活动内容

6月1日：张贴介绍活动海报

6月2日至6月5日：张贴爱眼护眼海报

四、预期效果

通过此次活动，希望同学们能够进一步了解眼科方面的知识，提高对眼睛的重视，珍惜我们的眼睛。

五、活动时间(附表)

活动名称 时间

爱眼讲座 6月6日