联系同学讲座准备 6月16日

爱眼日活动策划方案 6月26日

开始讲座 6月36日

爱眼海报介绍活动海报 6月46日

爱眼海报 6月56日

爱眼报栏确定内容 6月6日

联系喷绘张贴 6月16日

爱眼手册确定内容 6月26日

手册印刷发放 6月36日

爱眼菜谱与食堂协商(待定) 6月46日

印制菜谱喷绘 6月56日

爱眼贴士确定内容(待定) 6月6日

制作并于宿舍宣传发放 6月16日

经费预算

1、问卷300x0.15=45元

2、宣传栏喷绘8x50元=400元

3、手册1000x3元=3000元

4、菜谱喷绘2x50元=100元

5、贴士1000x0.3=300元

总计：3845元

我们可以为你们带来的

1、良好的宣传效果，深入宿舍、食堂和同学们中间，树立你们在学生心中的良好形象。

2、赞助方享有冠名权、协办权，可以通过宣传手册以及大量版面广告等形式进行宣传。

3、宣传手册、报栏等可以提供长期宣传效果。

4、可以在市区开展一些公益活动，利用我们的专业优势和大学生的影响力，扩大宣传效果，提高社会效益。

5、“6.6”活动将成为我们系的常规工作，得到院系领导的支持，眼视光专业作为强大的后盾，不断蓬勃发展。

6、我们可以建立长久的合作关系，包括暑期社会实践、公益活动等。

预防近视工作实施方案范文10

设计思路：

在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。

为了提高孩子们对保护视力的意识，我们设计了一个三个环节的活动。

第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置。我们让孩子们参与一个名为“指鼻子”的游戏，通过游戏的方式引导他们了解五官的名称和位置。

第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少。我们通过听一段关于五官作用的故事，让孩子们了解眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子的具体功能。然后，我们鼓励孩子们互相交流，说一说如何保护这些五官，以及保护视力的重要性。

第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。我们准备了五官的图片，并给每个孩子发放一套，然后让他们按照正确的位置粘贴。通过实际操作，让孩子们更加深入地了解五官的位置和外观特征。

通过这个活动，我们的目标是让孩子们初步懂得保护视力的重要性，了解学习一些保护视力的有关常识，并逐步养成好习惯。同时，我们也希望通过这个活动让幼儿知道愉快有益于身体健康，并教育他们养成清洁卫生的好习惯。

为了准备这个活动，我们准备了每个孩子一套五官的图片和固体胶。

在活动过程中，首先进行了一个共同游戏，通过“指鼻子”的游戏引起孩子们的兴趣。然后，我们讨论了五官的名称和位置，通过问问题的方式让孩子们参与讨论。接着，我们通过讲述故事的方式，让孩子们了解五官的作用。最后，我们进行了贴图的活动，让孩子们亲自动手将五官的图片粘贴到正确的位置上。

通过这个活动的反思，我们认识到了一些不足之处。在第二环节中，对孩子们的回答没有先肯定再分析，这是一个可以改进的地方。另外，在第_个环节中，我们在讲解保护眼睛方法时的一些姿势不够标准，这也是需要改进的地方。我们将不断努力，提升我们的教学水平。

预防近视工作实施方案范文11

一、指导思想