通过一系列的呵护眼睛活动，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体中重要的器官，以增强幼儿的保护眼睛意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人和弱视者的关爱之情。

三、活动时间：

20__年11月份

四、活动参与人员：

包括全体班级的师幼、幼儿园保健室的医生、以及全体幼儿的家长。

五、活动准备：

我们准备了视力测试表、视力测试灯箱、宣传画、宣传资料、家园沟通信函以及眼保健操光盘。

六、活动过程：

1、准备工作。在10月份的最后一周，我们向各班发放了视力测试表，并用一周的时间引导幼儿们认识这些表格，为全园的视力普查做好准备。

2、各班在11月份的第一期展板上，以显眼的方式宣传和互动呵护眼睛的活动。在幼儿园的一楼大厅摆放宣传画。

3、从11月1日到11月10日，由保健室主持，各班的老师配合，完成全园幼儿的视力普查，并填写相关表格。

4、中班组和小班组的晨会将以“呵护眼睛，守护我们的心灵”为主题，配合呵护眼睛的活动进行。

5、各班将自主设计呵护眼睛的课程，向幼儿们传授保护眼睛的知识。每个班级至少要背诵2首呵护眼睛的儿歌。各班将以自己的方式进行家园互动，共同关注呵护眼睛的活动。

例如：告诉幼儿们要经常吃一些对眼睛有营养的食物；组织幼儿们绘画“明亮的眼睛看世界”；制作呵护眼睛的卡片或标志让幼儿们佩戴；展示家园共育的活动等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿们懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿们进行盲人游戏，让他们感受到眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿们对自己眼睛的珍爱以及对盲人和弱视者的关爱。

7、举办眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲如何呵护眼睛。

8、全体人员普及眼睛保健操。

9、幼儿园将以统一的信函形式，向家长发放呵护眼睛的资料以及家园共同约定。

预防近视工作实施方案怎么写10

设计思路：

在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准。通过与孩子的聊天与谈话，我们了解到他们在家喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对眼睛的保护意识十分不足。另外，在日常生活中，许多小朋友喜欢揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的常识。随着幼儿年龄的增长，孩子们参加用眼要求较高的活动的比率增加，时间也相应延长。因此，有必要对他们进行保护视力的教育。

为了实现这一目标，我们设计了一个包括三个环节的活动。

第一环节是游戏导入，通过游戏引起幼儿的兴趣，同时带领他们了解每个五官的具体位置。我们会让孩子们玩一个叫做“指鼻子”的游戏，让他们亲身体验到自己的五官。

第二环节是说一说。在这个环节中，我们鼓励小朋友踊跃发言，让他们说一说五官的用处以及如何保护五官。通过听他们的回答，我们可以了解他们对五官的了解程度。

第三环节是贴一贴。在这个环节中，我们让孩子们动手操作，贴上五官的图片，进一步加深他们对五官的了解。我们会提供正确的位置，要求孩子按照正确的位置粘贴。

这次活动的目标是让孩子们初步懂得保护视力的重要性，了解一些保护视力的常识，并逐步养成好习惯。同时，我们也希望让孩子们知道愉快的活动有益于身体健康，教育他们养成清洁卫生的好习惯。

为了准备这次活动，我们为每个孩子准备了五官的图片，并准备了固体胶。

在活动开始时，我们首先进行了共同游戏，以引起幼儿的兴趣。我们让孩子们跟着老师一起做“指鼻子”的游戏，让他们亲自感受到自己的五官。然后，我们讨论了五官的名称和位置，让孩子们更加清楚地了解每个五官的具体位置。

接下来，我们进行了说一说的环节。在这个环节中，我们通过讲故事的方式让孩子们了解五官的作用。我们告诉他们眼睛用来看，耳朵用来听，嘴巴用来尝，鼻子用来闻。然后，我们与孩子们讨论如何保护五官。

最后，我们进行了贴一贴的环节。我们首先进行了示范，然后让孩子们自己动手操作，我们则个别指导。我们要求孩子按照正确的位置粘贴五官的图片。通过这个环节，我们希望进一步加深孩子们对五官的了解。

通过这个活动，我们希望孩子们能初步懂得保护视力的重要性，了解一些保护视力的常识，并逐步养成好习惯。同时，我们也希望通过这个活动让孩子们知道愉快的活动对身体健康的好处，并教育他们养成清洁卫生的好习惯。

教学反思：

这个活动以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护的意识。通过猜谜语的形式引出主题，即眼睛。完整欣赏故事，并提问回答能更好地帮助幼儿理解故事的内容，从而产生保护眼睛的意识。在第二环节中，我们应该先肯定幼儿的回答，然后再对答案进行分析。在第_个环节中，我们请戴眼镜的教师介绍了自己近视的原因以及戴眼镜的不便之处，并提供了保护眼睛的策略，以帮助我们班戴眼镜的幼儿保护心理健康。另外，在结合挂图讲解保护眼睛方法时，我发现自己的动作不太标准。今后，我会不断努力，提高我的教学水平。

预防近视工作实施方案怎么写11

为了切实加强学生视力保护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标，结合上级有关文件精神，制定了本方案。

一、加强领导，提高认识。

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

为了加强对这项工作的领导，学校成立了“防近”工作领导小组，领导小组的组成如下：

组长：吴礼敏 副组长：张卫芳