活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、培养幼儿懂得爱护眼睛，并养成良好的用眼卫生习惯。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、使幼儿了解主要眼睛症状，并培养预防和治疗的自我保护意识。

重点难点

1、如何保护眼睛。

2、如何培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

活动准备：

教学课件

活动过程

1、通过一个生动的谜语引入活动主题：“上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。”（眼睛）

2、引导幼儿分享他们是如何猜出答案的。

3、引导幼儿认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

4、通过亲身体验让幼儿感受失去眼睛后的不便：如果我们没有眼睛会怎么样呢？

5、请幼儿用手遮住眼睛，分享他们的感受。

6、引导幼儿初步认识眼睛的作用。

7、观看教学课件，提问：为什么这个小朋友要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

8、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）

9、播放教学课件，引导幼儿判断哪些图是正确的，哪些图是错误的，并解释原因。

10、讨论如何保护视力，例如：看电视时保持2米以上的距离，看书和电视时间不能太长，保持正确的坐姿，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书，写字时保持适当的距离，多吃胡萝卜，保持毛巾和脸盆的清洁，并定期消毒。

11、结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在开始养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都拥有一双明亮的眼睛。

教学反思

本次活动的目标是：

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、培养幼儿懂得爱护眼睛，并养成良好的用眼卫生习惯。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

本节课我共分四个环节进行教学。首先，通过让幼儿观察和了解眼睛的功能，让他们了解眼睛的用途。然后，通过亲身体验让幼儿意识到眼睛的重要性。接着，通过播放教学课件，引导幼儿判断正确和错误的用眼方式，并讨论如何保护视力。最后，通过总结和结束语，强调养成爱护眼睛的好习惯。

通过这节课，我发现自己的准备还不够充分。我倾听了经验丰富的老师的建议，虚心请教，从中学到了不少知识。如果再给我一次机会，我会更加努力学习，精心准备，争取让课堂更加精彩！同时，我也注意到幼儿在语言发展方面的词汇还不够丰富，需要加强。

2024预防近视工作实施方案及措施4

一、活动背景：

活动背景背景：保护眼睛就像保护生命一样重要，然而，可悲的是眼睛的健康状况并不乐观，甚至有些人陷入了眼疾的困境。根据一个发布于20__年的调查显示，我国青少年近视的发病率高达50%～60%，占全球近视患者总数的33%，远远超过我国人口比例的22%。这个不断刷新的记录提醒着我们：保护眼睛的重要性，不能再等待。

二、活动目的：

眼睛是人类获取外界信息、与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗户。为了增加大家对眼睛保护和护眼知识的了解，进一步提高爱眼意识，提高学生的健康素质，我们举办这次活动。

三、活动主题：

爱眼、护眼，远离眼盲。

四、活动对象：

全院师生都是我们的活动对象。

五、活动时间：

活动将于20xx年6月6日中午和下午举行。