8、全体人员普及眼睛保健操。

9、幼儿园将以统一的信函形式，向家长发放呵护眼睛的资料以及家园共同约定。

学校近视眼防控计划和措施方案6

活动目标：通过这次活动，我们的目标是让孩子们更好地了解眼睛的功能，并且知道一些眼睛的基本特点。同时，我们也希望能够增强孩子们保护眼睛的意识，让他们明白保护视力的重要性。另外，我们还希望通过这次活动让孩子们体会一下盲人生活的不便，让他们能够主动关心并帮助这些特殊群体。最后，我们希望孩子们能够通过多种途径获取信息，培养他们的调查和问题分析能力。

活动过程：

一、情况调查

1、请孩子们说一说自己眼睛的情况。让孩子们自由发言，谈谈自己眼睛的健康状况以及是否有近视等问题。

2、让孩子们说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。引导孩子们讨论一些不良习惯，例如长时间用眼电子产品、看书时姿势不正确等。

3、引导孩子们分组讨论，并确定调查的内容。可以让他们调查班级同学的视力状况、做眼保健操的情况、写字读书的姿势以及其他他们想要了解的与眼睛相关的知识。

4、各小组进行调查。在调查过程中，教师提醒孩子们注意记录调查结果。

5、小组讨论，整理调查结果。让孩子们将调查结果进行整理和总结。

二、交流感受

1、各小组选派代表介绍调查的结果和过程。让孩子们互相分享自己的调查成果。

2、评价小组汇报的情况。对孩子们的调查成果进行评价和讨论。

三、情境体验

1、让孩子们思考一下盲人生活中可能会遇到的障碍。引导他们讨论盲人生活的困难和不便之处。

2、让孩子们亲自体验一下盲人生活。可以让他们蒙上眼睛，试着上下楼梯等。

3、让孩子们说一说自己的感受。引导他们将体验的过程和感受进行表达和分享。

四、制定措施

1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。通过表演，让孩子们更深入地了解如何保护眼睛。

2、让孩子们说一说怎样保护眼睛。引导他们讨论并总结一些保护眼睛的方法和技巧。

3、让孩子们编写儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。同时，教师可以为一些孩子调换座位等，以提醒他们保持良好的坐姿。

五、评价

教师与孩子们总结活动，并对活动进行评价。回顾活动的过程和结果，检查是否达到了我们的活动目标。

教学后记：通过这次活动，孩子们了解了眼睛的功能和特点，增强了保护眼睛的意识。同时，他们也体会到了盲人生活的不便，并且学会了关心和帮助这些特殊群体。通过多种途径获得信息，他们的调查和问题分析能力也得到了发展。以上是这次活动的总结和反思。

学校近视眼防控计划和措施方案7

活动目的：

1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用，认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，增强护眼意识，掌握有效防近视的方法，养成良好的用眼习惯。

2、培养学生搜集、整理信息的能力，问卷调查、访问记录的能力。启迪学生善于观察、善于发现问题，拓展他们的思维空间，培养创新意识，点燃他们的创新火花。

3、通过活动培养学生的团队观念，学会分工与合作，共同完成任务，获得同甘共苦的体验。引导队员积极思考“为什么”，做勤于探索的“小发现者”，培养队员的观察力和分析力，提高创新精神和实践能力。

活动过程：

(一)创设情境，导入。

1、播放配乐短片引入。

问：花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切，用什么去发现?

2、关于眼睛，你有什么认识?你都用眼睛做什么?

3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。

4、出示“学校学生视力状况调查汇总表”，生谈感想。

5、了解近视的危害。

(1)播放采访“近视患者”的视频。

(2)出示“小资料”：