小结：小朋友的脏手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做得不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操：眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

通过这个活动，幼儿能够更深入地了解眼睛的构造和用途，学会保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法，同时还能够通过眼睛保健操缓解眼睛疲劳。这将对幼儿的健康成长起到积极的促进作用。

预防近视主题活动方案策划精选13

视力低下是青少年学生的常见病和多发病。根据我校20__年高一高二2076人健康体检数据显示，有1830人患有视力低下，发病率为88.15%。其中，明显视力低下（4.5以下）的有1379人，发病率为66.42%。近视已经成为中小学生身心健康的一个重要问题，也受到了社会的高度关注。

近视的发生原因除了遗传因素外，还包括学生缺乏近视危害和预防知识，没有养成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理（如光线、座椅高度等），以及体制和营养习惯等因素。因此，家庭和学校的督导和支持非常重要。为了有效预防近视，我校将从以上原因入手，全面改善学生的用眼环境和用眼习惯，有效保护学生的视力健康。

首先，我们需要提高学生和家长对近视防治的知晓水平。为此，我们将采取各种形式向家长、教师和学生普及与用眼健康相关的知识和理论。我们将通过健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学的用眼知识，并开展爱眼主题班会。各年级将利用黑板报、电子白板展示或播放爱眼主题资料和视频，以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动。此外，我们还会邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。我们还将组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动，并通过家长会、家长开放日、告家长书等形式，组织面向家长的爱眼护眼科普活动。

其次，我们将改善教学卫生条件。我们将定期监测，确保教室环境符合有关标准。按照《课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-20__）标准，根据每个学生的身高调整桌椅高度。我们还将邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，并根据监测结果及时整改，确保达到卫生标准。此外，我们还将按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅的排列，并每月调整一次学生座位。

良好的用眼习惯对于预防近视也非常重要。为了培养良好的用眼习惯，我们将通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。我们将合理安排学生的作业量，减轻学生的学习负担，使学生用眼的负担适当。家长和学校将共同督促学生注意看书写字的姿势，养成良好的用眼习惯。教师将随堂提醒和纠正学生的不良坐姿。此外，我们还将广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。课程与活动的安排也将按照动静结合，近视与原始交替的原则进行。每个班级将由受训的老师集中讲解眼保健操的规范分解动作，并针对性地进行个别指导。我们将坚持每天上下午两次眼保健操活动，由老师负责监督检查，并将检查结果作为各班每周评优的依据。此外，我们还将组织一次全校眼保健操比赛，以进一步强化学生的用眼习惯。

最后，为了规范管理和加强“防近”工作，我们将加强学校相关制度建设。我们将制定科学的作息制度，以减轻学生的用眼负担。同时，我们还将建立视力定期检测制度，每个学期由体检医院对学生视力进行检测，并做好个人反馈和人群统计分析，提出针对性的改进措施。此外，我们还建议学校食堂每天配备富含维生素A的食物和水果，以促进学生的眼部健康。通过加强制度建设，我们将为学生良好用眼习惯的养成营造一个支持性的环境。

通过以上措施的落实，我们相信可以有效预防近视，保护学生的视力健康。同时，我们也希望得到家长和社会的积极支持，共同努力，让我们的青少年拥有一个明亮的视界。