教师提问："当你们闭上眼睛时，你能看到任何东西吗?你有什么感受?"

2、请幼儿睁开眼睛。

教师提问："当你们睁开眼睛后，你们看到了什么?"

二、通过观察，感受眼睛的观察能力，并用适当的语言描述物体的特征。

1、展示大熊和小熊的图片，引导幼儿进行观察。

教师提问："谁来了?它们当中哪个是妈妈?哪个是宝宝?你们是怎么知道的?"

2、展示各种形状的图形图片，引导幼儿进行观察。

教师提问："你们用眼睛看到了什么?"

3、展示各种颜色的气球图片，引导幼儿进行观察。

教师提问："你们用眼睛看到了什么?它们有什么不同之处?"

三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的观察能力。

展示两张不同的图片，引导幼儿寻找不同之处。

教师提问："请你们用眼睛仔细观察，这两幅图画相同吗?它们有什么不同之处?"

四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

教师提问："眼睛非常重要，没有眼睛我们什么也看不到。既然眼睛如此重要，我们应该如何保护它们呢?"

五、结束部分教师总结：每个人的眼睛都非常厉害，能够观察到许多事物。现在，让我们到教室外面去看看，还有什么有趣的东西等待我们。

近视防控进校园活动方案集锦6

一、指导思想

为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神，增强师生爱眼、护眼的意识，掌握正确的爱眼、护眼的方法，做好预防近视工作，特制定本工作方案。

二、大力开展宣传工作

为了让更多的人了解预防近视的重要性，我们将利用各种渠道广泛开展宣传工作，增强师生的爱眼、护眼的意识，让师生都掌握正确的防治近视的方法。

1.利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作手抄报、宣传画。

我们将鼓励孩子们积极参与，搜集与预防近视相关的资料，并用这些资料制作手抄报和宣传画，放置在学校的宣传栏上，以便更多的人看到。

2.在班级板报中开辟卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中让大家阅读，学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。

我们将要求班主任老师带领学生搜集与预防近视相关的资料，并将这些资料贴在班级的卫生角中，供大家阅读。同时，学校也会定期下发防治近视的相关资料，供同学们学习。

3.定期举行卫生大课，进行预防近视的方法指导，提醒孩子注意用眼卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。

我们将定期举行卫生大课，向学生介绍预防近视的方法，并提醒他们注意眼睛的卫生，让每个孩子都学会保护自己的眼睛。

4.利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。

我们将利用学校广播站，组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心，让更多的人了解和掌握这些方法。

三、培训

为了提高家长、老师和学生的预防近视意识和能力，我们将进行相关的培训。

1.培训家长。

我们将利用家长会的机会，对家长进行宣传和培训，让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，实现家校配合共同防治近视的目标。

2.培训老师

我们将利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的做眼操的方法，掌握正确的穴位，能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操。

3.培训学生

通过班主任培训，对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况做到心中有数，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。

每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传教育。

四、工作。

通过开展工作，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生掌握正确的爱眼、护眼的方法。