眼睛是人类重要的感官器官之一，对我们的生活和工作起着至关重要的作用。然而，由于现代生活方式的改变，我们的眼睛面临着越来越多的挑战和压力。长时间使用电子设备、不正确的用眼姿势、缺乏眼部保护等都可能导致眼睛的不适甚至眼疾的发生。因此，保护眼睛的健康变得尤为重要。

为了提高同学们的眼睛健康意识，我们决定在今年6月6日举办一次特别的活动。这次活动以宣传栏的形式进行，通过贴出一系列海报来宣传卫生用眼和眼疾防治措施。我们希望通过这些海报，向同学们传递正确的眼睛保护知识，让大家能够更好地保护自己的眼睛。

活动将从6月1日开始，我们将贴出一张介绍活动的海报，让同学们了解活动的背景和目的。随后，在6月26日，我们将贴出5张爱眼护眼的海报，这些海报将包含一些关于眼睛保护的重要知识和提示，帮助同学们更好地认识到眼睛的重要性。

我们希望通过这次活动，能够引起同学们对眼睛健康的关注，并提高他们对眼睛的重视。我们相信，只有当大家真正认识到眼睛的重要性并采取正确的保护措施时，才能够保持良好的视力和眼睛健康。

2024最新预防近视活动策划方案汇总7

为了全面贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，以提高学生的体质、保护和提高学生的视力，并促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

为加强工作，我们提出了以下具体措施：

一、加强领导

1. 成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的1位校长和1位政教主任负责“防近”工作。卫生导师和两位保健老师将作为领导小组的成员，负责具体的计划执行和方案落实。

2. 成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共同组成，负责班内的防近工作。防近小组的分工包括：一人负责督促同学们下课后到室外散步，观赏绿色树木、青草或远眺；另一人负责卫生的监督检查。

二、组织全体教师学习“防近方案”

我们将实行岗位责任制，每学期在第二周前组织全体教师学习“防近方案”以及《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》。同时，每位教师都将收到一份岗位职责的手册，实行目标管理。学期结束时，领导小组将进行考核。

1. 将培养学生正确的读写姿势和注意保护视力列为听课和评课的重要内容。

2. “防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班主任将获得奖励。标准如下：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级提高2%。

3. 视力有所下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），将不能评为“文明班”。

三、建立制度，加强宣传教育

1. 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报和定期进行防治近视眼的宣传，对各年级的学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

- 每学期的第一周定为“防近宣传周”。

- 每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识。

- 每月出版一次卫生黑板报，其中包括“防近”角。

- 每学期进行一次防近讲座。

- 每次家长会都要涉及“防近”内容。

- 期末工作要包括“防近”内容。

2. 实施视力检查制度

每季度全校进行一次视力检查，全年共进行四次，以监测学生视力，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。

3. 实施眼保健操的检查评比制度

每天上午第二节课和下午第一节课，通过学校广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。要求各班进行做操记录，作为评定“文明班”的一项内容。授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行操练，保证质量。

4. 实施师生和员工的体检制度。

5. 实施学生座位的调整制度

各班主任应按前、后、左、右、高、矮、远、近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生出现斜视和近视的情况。

四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质

1. 保证学生的课间休息时间，教师要准时下课，做到不拖堂。

2. 认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，追求质量。学生的每天课外作业时间规定如下：

- 一、二年级一般不留家庭书面作业。

- 三、四年级每天的作业一般不超过30分钟。

- 五、六年级每天的作业一般不超过45分钟。

3. 严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学和英语只能每个单元进行一次测验。其它学科每学期进行一次测验。

4. 加强体育活动的领导，坚持“三课”（早操、午操、晚操）、“两操”（眼操、牙齿操）和“三活动”（体育课、户外活动、俱乐部活动），保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。

五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯

1. 要求全体教师在课堂教学中注重教学卫生要求，关注学生遵守用眼卫生“三个一”的情况。