（二）坚持综合预防原则

针对导致近视眼发生的多种因素，我们采取综合防控措施。这包括控制幼儿近距离用眼时间，改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境，普及视力保护知识，培养幼儿科学用眼习惯以及落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。

（三）坚持常抓不懈原则

我们将“防近”工作作为幼儿园日常工作的一部分，根据不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

（四）坚持全园参与原则

我们充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与、学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作机构

（一）成立佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作领导小组，负责组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。

（二）工作职责

1、制定吉镇佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作方案；

2、组织协调教师开展工作；

3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况。

（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。

三、工作措施

（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作

1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年终考核、班级评优的首要依据，以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，共同参与的“防近”工作机制。

2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。根据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天的游戏和活动。保证幼儿每天睡眠12小时。

3.教师可以根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。

4.每学期对幼儿视力进行一次检测，由校医帮助完成。

（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯

1.在园内师生及家长中广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.利用校讯通、宣传栏等多种形式经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，减少或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。

3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。

4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境，控制幼儿近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。

5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

四、考核与评估

我们将建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，以保证幼儿近视眼防控工作的完成，并科学评价防治效果。

2024预防近视主题教育活动6

活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育学生不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动中学生倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、能遵守规则玩游戏。

活动准备：

情境表演："排除眼中的异物"。

活动过程：

1、以情境表演引入。

在活动开始前，我们先进行一场情境表演。假设明明的眼睛进了灰尘或者沙子，我们来看看该如何处理。

2、引导学生讨论。

（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）