组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
三、工作措施
(一)加强规章制度建设,规范管理“防近”工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据。
2.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。
3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间,各年级不超过90分钟。
4.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后,组织学生认真做好眼保健操,各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。
5.每月调整一次学生座位(左右调整)。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。
6.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。
7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课,不得在体育课时留学生做作业。
(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,深入开展视力保护宣传教育。印发相关宣传资料,学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进行学习宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表,随时对视力进行检测。
2.每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育。
4.教师在课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业,督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查,与班级以及教师考评挂钩。
5.向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6.每年6月6日的“全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
(三)完善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。
1.保证教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。
2.根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次,此项工作作为学期工作常规,和班主任工作考评挂钩。
3.教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4.教室采光应符合国家相关卫生标准。
5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;采用配有灯罩的灯具,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩。
开展预防近视专题宣传活动方案8
为了进一步规范幼儿园的招生工作,我们根据教育部颁布的相关文件,以及中心校的实际情况,制定了幼儿园的招生实施方案。
首先,我们规定每年的秋季是幼儿园的招生时间。具体的招生时间将在幼儿园的招生简章中公布,如果有空缺名额的情况,我们也可以随时补招。
其次,我们招收的幼儿必须是身体健康的3-6周岁儿童,而且能够正常参加集体活动。对于企事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园来说,除了招收本单位工作人员的子女之外,我们也应该向社会开放,招收附近居民的子女入园。
我们还特别关注一些特殊群体的招生,比如烈士子女、无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难的幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等。对于这些幼儿,我们将按照国家和地方的相关规定予以特殊照顾。
在招生计划方面,首先我们会根据办园标准和幼儿园的规模科学核定招生计划。然后,我们会发布招生简章,通过网站或者在社区显著位置张贴等方式向社会公布招生信息。幼儿的家长需要携带招生简章中要求的相关证件到幼儿园报名。在入园前,幼儿还需要按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,只有合格者才能入园。
在招生工作中,中心校负责制定本辖区内幼儿园招生方案,并统筹、监督辖区内幼儿园的招生工作的实施。
最后,我们还有一些相关规定和要求。首先,我们要公开招生信息,及时向社会公布招生时间、招生程序、收费项目和标准。其次,我们要科学核定和控制班额,严格按照教育行政部门的规定核定班额,超过省、市定班额的人数最多为5名。同时,我们要严格执行收费标准,按照相关部门核定的项目和标准收费,并做好公示。
通过以上的规定和要求,我们希望能够更加规范幼儿园的招生工作,确保每个幼儿都能够享受到优质的教育资源。
开展预防近视专题宣传活动方案9
活动目标:
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点,并能够通过观察镜子和触摸自己的眼睛来认识眼睛的形状。
2、使幼儿了解眼睛的用途和重要性,培养保护眼睛的意识,养成良好的卫生习惯。
3、在轻松的氛围中,让幼儿获得知识的同时,获得快乐,培养对健康活动的兴趣。
4、通过观察和比较自己的眼睛和别人的眼睛,增进幼儿之间的互相了解和交流。