今天小编精心为大家整理了一些有关于禁毒教育主题班会教案设计模版内容，欢迎阅读和下载。

禁毒教育主题班会教案设计1

[活动目标]

1、通过小组讨论和交流的形式，引导学生了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害。

2、加强毒品防御教育，提高青少年的禁毒意识和抵御毒品的能力，让他们懂得在危险时运用法律意识保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立健康的人生观和价值观。

[活动重点]

采用自主探究和合作交流等形式，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害，增强禁毒意识。

[活动难点]

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

[活动准备]

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.学生已观看学习过法制教育演出“昨日、这天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了必要的认识。

3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

4.师生协作设计禁毒主题班会的环境，包括禁毒主题班会的标题横幅等。

[活动过程]

一、情境导入，揭示主题

1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日吗？你们认为“国际禁毒日”有什么特殊的意义？

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于x年6月12日至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命，远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定x年“626”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。x年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境，揭示活动的主题――“热爱生命，远离毒品”。

二、自主探究，深入了解

学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害。

1、引导学生针对“昨日、这天、明天”这个节目中的雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演出真事，所以演员在其中倾注了全部的情感。

2、了解毒品知识。

(1)教师提问：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品对个体、家庭、社会和国家造成的危害有哪些？教师可引导学生带着这些问题讨论观看禁毒录像的感受，并发表自己的意见。

归纳总结，群众朗读毒品的含义：根据《刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性、非法性和危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品会损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫潜力下降。吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

三、成立“向毒品SayNo”专案组。

学生以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董x先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为了找钱，他弄了一把手枪，在x年12月_日，在xx省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)

案例2：李x曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得第一名。之后在好朋友的影响下吸毒成瘾。之后公安机关曾两次送她强制戒毒，但都告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在校园路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人。他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱。他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人，不能抵制金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。

老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品SayNo”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动支持禁毒运动（获得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊，向周围社区和村里宣传）。

禁毒教育主题班会教案设计2

教育目标：

1、通过了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力。

2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护。

3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观。