活动流程:

1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。

4、写好这次综合实践活动的总结。

7. 总结

通过这次“节约用水,我们在行动”的综合实践活动,同学们深入了解了水资源的重要性和水资源的紧缺性。通过调查和研究,同学们掌握了家庭用水的情况,并提出了节约用水的建议。通过宣传和展示,同学们增强了保护水资源的意识和责任感。希望同学们能够在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并将节约用水的理念传递给更多的人。

学校节约用水宣传教育活动方案精品7

一、活动目的

为了进一步增强我校师生对能源和环保的意识，响应“开展节能减排进校园”行动的要求，我们将利用节水节能宣传周活动来深入宣传教育，使节水节能成为全校师生的自觉行动。

通过开展节水节能宣传周活动，我们希望动员全校师生进一步认识节能减排的重要意义，关心资源节约、节能降耗和环境保护。我们的目标是建设一个资源节约型社会，促进经济社会的可持续发展。

二、组织人员

组长：__(校长)

副组长：__（副校长）

成员：中层及各班班级代表

三、活动时间

20__年3月20日至20__年4月20日

四、活动主题

节约水资源、保护水生态

五、活动形式

（1）营造“节能宣传周”活动氛围。在节能宣传周期间，学校将在校门口宣传栏等醒目位置张贴标语，通过黑板报、班会等形式广泛宣传节水节能的重要性。我们将普及节水节能知识，努力营造节能校园文化。

（2）开展节水节能环保宣传教育活动。在宣传周期间，我们将根据小学生的年龄特点，以生动活泼、吸引学生注意的形式，在广大师生中开展节能节水宣传教育活动。学校将通过团队和班级活动，开展“节能伴我在校园”、“父母听我说节能”、“我为节能献一策”等活动，引导学生寻找节能节水的方法和途径，培养良好的节能环保习惯。各班级还将利用班会课进行“节水节能，从我做起”的主题班会。

六、节水节能措施

（1）召开教职工和学生会议，提高节约用水用电的意识。

（2）要求各办公室和教室在人离开时熄灯，尽量减少使用风扇，节约用电。

（3）教育全校师生节约用水，杜绝浪费。

（4）建议合理错开学生上机房时间，节约用电。

七、宣传口号

1、节水节能就在你我身边

2、保护环境，人人有责

3、从小养成节约的好习惯

4、建设资源节约型的校园

5、节约光荣，浪费可耻

6、水是生命之源，节水从我做起

学校节约用水宣传教育活动方案精品8

为了更好地贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，将节能环保和生态文明纳入核心价值体系和教育教学体系，积极推进节约型校园建设，引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好的行为习惯，我们学校决定从20__年3月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动，简称为“三节”。

活动目的是更好地培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约成为一种风尚。

活动时间为20__年3月_日至6月20日。

活动内容包括以下几个方面：

1.开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会。要求各班级学生准备发言稿，将心得体会上交总务处。