请幼儿说一说感觉：

爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。

父亲节活动教案及反思精品6

活动目标：

1、能够用简短的语句介绍自己的爸爸，并且能够向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿们能够萌发对不同行业的兴趣，并且了解部分行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，并且愿意大胆表达对爸爸的爱。

4、体验互相关心的美好情感。

5、体验和大家一起过节的快乐。

活动准备：

幼儿的准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长的准备：家长们需要身穿工作服，并自带职业工具。

教师的准备：

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象。一方面，他们的工作非常繁忙，孩子们都是由祖辈照顾的。另一方面，他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子们非常感兴趣、喜欢的职业。

2、为家长们准备展现他们技能的舞台，提供相应的环境。

活动过程

1、通过提问引出话题。“我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他的职业是什么？”

2、引导幼儿们围绕着“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦！你们知道他们是干什么的吗？

——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。

——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？

4、三位爸爸老师向小朋友们介绍自己的工作，并耐心解答小朋友们提出的问题。

5、小组活动：幼儿们自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，通过游戏的方式了解部分行业的职业特点。

6、我发现啊，你们爸爸的本领都很大，每天上班都很辛苦。那么你们爱不爱他们呢？你们为爸爸做过什么事来表现你们对他们的爱呢？你们可以和周围的朋友商量一下，想想可以为爸爸做些什么事情让他们高兴。（例如：抱抱、亲亲、给爸爸倒水，给爸爸捶背等）

7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

通过这个活动，幼儿们能够更好地了解自己爸爸的职业，并且体验到亲情的温暖。同时，他们也能够对不同行业产生兴趣，为将来的职业选择打下基础。这样的活动能够让孩子们更加珍惜和感恩自己的爸爸，同时也能够增强团队合作意识和互相关心的能力。最后，通过一起唱歌的方式，幼儿们能够感受到和大家一起过节的快乐。

父亲节活动教案及反思精品7

活动目标

1. 喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

3. 感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4. 愿意积极参加活动。

5. 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。

活动准备

1. 经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2. 物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。