2、教师引导幼儿观看幻灯片，让他们找找自己的爸爸在哪里以及在做什么。

可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片，以及做手工或生活的图片等。

3、教师展示材料包，引导幼儿进入今天的主题，即制作创意手工作品——盘子爸爸，这是一份送给爸爸的礼物，激发幼儿动手的兴趣。

(1)教师出示材料包，询问幼儿们猜猜今天要做什么。

(2)教师展示范画作品，这是一个爸爸的手工礼物——盘子爸爸，你们想不想也来做一个呢？

4、教师将材料发给幼儿，引导他们进行以下操作。

(1)使用双面胶将眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

(2)幼儿可以灵活运用纸、毛线、超轻黏土等材料，来制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料可以做个小礼物或者用来装饰。看起来漂亮吧！

四、活动延伸

教师可以收集幼儿的作品，用来装饰父亲节的教室墙壁。

五、活动总结

幼儿园的父亲节活动能够有效地培养孩子和爸爸们之间更深厚的感情，让孩子们更加爱自己的爸爸，也能够让爸爸们更加重视孩子的幼儿教育！在父亲节即将来临之际，幼儿园的老师可以组织更多的父亲节活动方案，包括手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

父亲节教育活动教案和反思通用9

【活动目标】

1、通过用完整的语言表达，在父亲节我能为爸爸做些什么。

2、能够画出爸爸在做事的样子，加深孩子对爸爸的爱。（重点目标）

3、能够工整地完成作品。（难点目标）

活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、让孩子们谈一谈自己的爸爸最喜欢做什么事情。

2、询问孩子们爸爸在做事的时候的表情和动作是怎样的。

3、让孩子们想一想爸爸在做完事情后会做些什么事情。

二、父亲节我要送爸爸什么礼物？

三、画画前的引导

1、提醒孩子们父亲节即将到来，我们可以画一张爸爸在做事情的画送给爸爸。在画画时，我们要仔细回忆爸爸在做事时的表情和动作，例如爸爸做事时有时会皱眉头，有时会开心笑。爸爸在做事时可能是坐在椅子上、弯着腰或者站着等。

2、要求：(1)合理地使用画纸，把爸爸的样子画在画纸上，不要太大或太小；(2)保持画纸的干净整洁；(3)使用鲜艳的色彩。

四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览，请幼儿们分享自己画的爸爸在做什么事情的样子，以及他们喜欢爸爸在做事时的哪些动作，以增加孩子们对爸爸的爱。