接着，孩子们开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，然后，小记者们开始行动了。

他们分别采访了自己所选的主题，并且用彩色纸和记号笔制作了采访记录和报告。

在采访过程中，孩子们发现了很多有趣的事情，比如有的爸爸喜欢打鼾，有的爸爸在工作中非常辛苦，有的爸爸小时候很调皮，等等。

采访结束后，孩子们将他们的作品展示给全班同学和老师们。

他们通过展示和分享，互相了解了不同爸爸的特点和故事。

最后，为了庆祝父亲节的到来，孩子们还准备了各自精心制作的礼物，以表达对爸爸的爱和感激。

父亲节教案与反思合集4

班会目的：

1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

3、引导学生明白对父母的孝敬是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范。

班会准备：

1、书籍《新三字经》

2、故事《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等

3、同学准备发言稿

4、歌曲《妈妈的吻》

班会形式：

教师讲解与学生讨论相结合

分析道理与故事赏析相结合

班会过程：

一、由母亲节、父亲节引入

1、同学们，母亲节已经过去，父亲节刚刚来临。我听说很多同学都为父母准备了礼物，这是个好现象，说明大家都懂得孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务。但在现实生活中，我们身边却有不少人失去良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3、听了这个真实的事例后，你们有什么感想？你们认为他们做得对吗？为什么？

二、为什么要孝敬父母?

1、让学生自由发表看法。

2、投影出示《新三字经》。

(1)学生齐读：“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。”

(2)学生讲述《小黄香》的故事。

3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大、最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并付出了不少心血和汗水来养育我们。如果没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，作为子女，我们应该怎样报答呢？

三、应该怎样孝敬父母?

1、出示《新三字经》，齐读：“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

2、结合《新三字经》进行小组讨论。

3、让学生说说怎样孝敬父母?

四、自省自察及今后的行动

1、让学生说说自己在孝敬父母方面做得好的地方，以及存在不足之处。并思考今后如何改正。

2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3、让学生分享自己所知道的有关孝敬父母的故事。

(可以有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一――杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)

五、总结