游戏规则：

1) 孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。

2) 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

3) 比赛将根据进球数量评出前三名，并派发家庭礼物。

5、进行颁奖仪式。

父亲节活动策划幼儿园汇总8

活动目标：

父亲节即将到来，我们希望幼儿能自发组成小组并选择一个主题进行商讨。通过这个活动，他们可以感受到节日的快乐，并且能简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

2、准备一些记号笔。

活动过程：

1、教师提出活动主题：

教师：父亲节快到了，作为小记者，你们有什么打算呢？

2、幼儿分组商讨采访主题。

效果分析：对于父亲节的话题，孩子们的想法真是太多了。他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的情况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

9、比帅（比较爸爸小时候的照片和小朋友的照片，看谁更帅气）。

接着，孩子们开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，然后小记者们开始行动了。

他们用准备好的彩色纸和记号笔，制作采访所需的工具，比如采访卡片、采访问题等。然后，他们会互相分工，有的负责采访，有的负责记录，还有的负责拍照。

在采访过程中，孩子们积极主动地与爸爸、爷爷奶奶、妈妈和其他爸爸们进行交流，了解他们的故事和想法。他们会亲自去采访，亲自去体验，从中获取信息，并记录下来。

在整个采访过程中，孩子们不仅提高了自己的口语表达能力，还培养了观察力和记录能力。

最后，孩子们会把采访所得的信息整理成一份报告，并且在班级中分享给其他同学们。同时，他们还会准备一份特殊的礼物送给自己的爸爸，表示对他们的感谢和爱意。

这个活动不仅让孩子们在父亲节前感受到了节日的快乐，还增加了他们对节日的了解和认识。通过采访和交流，孩子们更加亲近了自己的爸爸，并且更加懂得感恩和珍惜。同时，这个活动也促进了家校合作，让家长们更了解孩子们在学校的学习和成长情况。

通过这个活动，我们希望能够让孩子们更加关注父亲节的意义，并且更加懂得如何表达爱和感谢。我们相信，通过这样的活动，孩子们可以在父亲节这个特殊的日子里，给爸爸们带去更多的快乐和温暖。

父亲节活动策划幼儿园汇总9

【活动目标】

在父亲节这个特殊的日子里，用完整的语言表达出我能为爸爸做些什么，以此增强孩子对爸爸的爱。

重点目标：能够用画笔将爸爸做事的样子画出来。

难点目标：工整地完成作品。

活动准备：准备好画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】

一、回忆心目中爸爸做事的样子