1. 让每个小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用，例如能看到东西和表达感情等。

2. 让小朋友蒙上眼睛，体验一下没有眼睛的痛苦。

3. 适时教育小朋友学会帮助盲人，让他们了解盲人的困境并鼓励他们主动伸出援手。

4. 读故事《小猫的眼睛》，让小朋友通过故事了解眼睛的重要性。

5. 让小朋友出主意，想办法帮助生眼病的小猫。

6. 展示一些图片，让小朋友判断他们在保护眼睛方面是否做得正确。

三、结束环节

读儿歌，让小朋友理解并学会保护眼睛的方法。

四、延伸环节

让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”，进一步保护眼睛的健康。

这个活动的设计背景是因为中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多。然而，眼睛的好坏却关系到孩子的一生。所以让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。

这个活动的目标是使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。同时，使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。还有一个目标是使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。

这个活动的重点是教学保护眼睛的方法，而难点是让幼儿牢记并理解这些方法。

为了进行这个活动，我们准备了小镜子和一些图片。

活动开始时，教师可以说一些谜语，让幼儿猜猜看，从而引出眼睛的话题。

在基本环节中，每个小朋友都会照照小镜子，然后说说眼睛的作用，例如能看到东西和表达感情等。接着，他们会体验一下没有眼睛的痛苦，这样能让他们更加珍惜自己的眼睛。同时，我们也会适时教育小朋友学会帮助盲人，让他们了解盲人的困境并鼓励他们主动伸出援手。还会读故事《小猫的眼睛》，让小朋友通过故事了解眼睛的重要性。在活动过程中，我们还会让小朋友出主意，想办法帮助生眼病的小猫。最后，我们会展示一些图片，让小朋友判断他们在保护眼睛方面是否做得正确。

在结束环节中，我们会读儿歌，让小朋友理解并学会保护眼睛的方法。

为了延伸这个活动，我们建议让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”，进一步保护眼睛的健康。这样，他们就能在日常生活中更好地保护自己的眼睛了。

学校预防近视活动策划书汇总3

为了全面贯彻教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

为了有效实施“防近”工作，我们制定了以下具体措施：

（一）成立领导小组

我们将成立“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任作为小组成员。该小组将负责具体贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。

此外，我们还将指定班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，观看绿色树木、青草或远方的景色，并负责班级卫生的监督检查。

（二）加强全体教师的督促工作

我们将确保教师重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力。这将成为听课、评课的重要内容。

同时，“防近”工作将成为班主任工作的一个重要组成部分，在班级评优时，将优先考虑视力有所提高的班级。

（三）建立制度，加强宣传教育

我们将加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报以及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

具体措施包括：每学期在卫生橱窗设置“防近”角；每学期进行一次防近知识广播；每学期的家长会要有“防近”内容；期末工作总结中要有“防近”内容。

此外，我们还将实施视力检查制度，每学期全校进行一次视力检查，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。对新发病的学生，将向家长发出通知。

此外，我们还将明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科将认真完成《眼保健》课程，各年级品社学科教师将加强指导。

为了保证眼保健操的质量，我们将实施检查评比制度。在进行眼保健操时，要求任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行眼保健操。

此外，我们还将实施学生座位的调整制度，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

为了减轻学生的学习负担，增强学生的体质，我们将采取以下措施：

我们将保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。

我们将认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和考试次数。

我们将加强体育活动的锻炼，坚持“三课”、“两操”、“三活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。

我们还将采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯：

要求全体老师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。