我们认为学校的近视防控工作必须全员参与并作为常规活动落实。因此，校长室将负责制定工作实施方案，后勤服务部门将负责卫生条件改善工作；教导处将承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务；德育处将承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效的近视防控活动；各年级组长将引导和监督全体班主任落实近视防控措施；各科任老师将充分把握学科教学和日常管理契机，深入开展近视防控工作。此外，学校还将制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，并将近视防控工作纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯

1.德育处将将近视防控宣教工作纳入学年德育工作计划，并有计划地开展宣传教育，每月举行一次以近视防控为主题的班会。

2.我们将通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展近视防控知识宣教活动，并每学期进行一次近视防控知识广播。

3.我们将利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。

4.我们将充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对近视防控工作的重视程度，并加强方法指导。每学期的家长会上都将安排近视防控相关内容。

5.我们将及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.我们要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控制练习资料的数量，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠时间不少于10小时，作业量适当。

2.我们要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生有充足的课间休息时间。我们要严格执行课程计划，不占用学生自习课时间，不随意补课。

3.我们要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保学生有足够的运动量。

4.我们将按需合理使用电子产品，使用电子产品开展教学的时长原则上不超过总教学时长的30%，原则上采用纸质作业。

五、改善条件，营造良好的视觉环境

1.我们要在教室内布置美观大方、整洁明亮的环境。

2.我们要密切关注教室的采光情况，确保教室的采光符合国家相关卫生标准。

3.我们要合理安排学生座位，确保课桌椅的高度与学生身高的比例相称，并每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应保持2米以上的距离。

4.我们要定期检查学生的视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通知学生和家长。

5.我们要指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼的时间，并及时纠正不良的用眼卫生习惯。

校园预防近视宣传活动方案范例9

活动目标

1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

3、了解有关眼睛的常识。

活动准备

学生用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

活动过程

一、猜谜导入。

导入部分是通过猜谜语的方式引起学生的兴趣，同时也为后面的活动做好铺垫。谜语是把眼睛比喻成黑葡萄，通过这种方式来引导学生关注眼睛。

二、了解眼睛的颜色。

在这个环节中，教师引导学生相互观察对方的眼睛，并练习描述对方的眼睛的颜色。同时，教师还可以让学生回忆爸爸妈妈的眼睛的颜色，以加深对眼睛颜色的理解。通过展示电子大书，学生能够了解到眼睛的颜色在世界各地是多样的。

三、了解关于眼睛的有关常识。

在这个环节中，教师引导学生发现关于眼睛的有趣事实，同时鼓励学生提问。通过学生用书《用眼睛看一看》，学生可以更深入地了解眼睛的常识，例如需要戴眼镜、会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

在这个环节中，教师通过游戏和讨论的方式来加深学生对眼睛保护的理解。首先，教师让个别学生蒙住眼睛，体验盲人击鼓的游戏，让他们感受到眼睛看不见东西的不便。然后，教师引导学生讨论为什么有的人眼睛看不见了，以及眼睛看不见的人的心理状态和我们应该如何关心他们。最后，教师总结了保护眼睛的方法，并教授了保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

活动应变

为了增加活动的趣味性，可以将“盲人击鼓”游戏改为其他类似的游戏，例如“盲人贴五官”。

活动延伸

为了进一步加深学生对眼睛保护的认识，可以开展美术活动，让学生绘制如何保护眼睛的图片。

区角活动

在阅览区，放置学生用书供学生阅读。在科学区，放置望远镜，鼓励学生用望远镜观察远处的物体。