小学生预防近视主题活动方案4

活动目标：

1、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途，增强他们对眼睛的了解。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，培养他们的良好视觉习惯。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操，提高他们的眼睛健康水平。

活动准备：

眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

通过谜语的形式，引起幼儿的兴趣，让他们猜出谜底并进入主题。

二、了解眼睛的构造和用途

1、出示图片引导幼儿观察。

教师出示眼睛的构造图，引导幼儿观察并回答问题。例如：“这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？”

通过观察和回答问题，让幼儿了解眼睛的构造和用途。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

教师引导幼儿闭上眼睛，并让他们感受一下看不见东西的感觉。通过这个体验，让幼儿认识到眼睛的重要性。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。因此，我们要好好保护我们的眼睛。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和方法

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

教师讲述故事《眼镜和鼻梁》，引导幼儿思考眼镜和鼻梁为什么吵架，最后发生了什么事情。

通过故事的讲述，让幼儿明白眼镜对于近视眼患者的重要性，以及保护眼睛的必要性。

2、欣赏情景表演或看图片

（1）小朋友在用脏手揉眼睛。

教师展示图片或进行情景表演，引导幼儿思考这个小朋友做得对不对，为什么，应该怎样做。

通过观察和思考，让幼儿了解用脏手揉眼睛会给眼睛带来细菌感染的危险，教育他们用干净的毛巾、手绢或卫生纸擦眼睛。

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

教师展示图片或进行情景表演，引导幼儿思考这个小朋友哪个地方做得不对，为什么，应该怎么做。同时，提醒幼儿平时还要注意什么事情。

通过观察和思考，让幼儿了解看书、画画时眼睛的正确姿势，培养他们良好的用眼习惯。

小结：在看书、画画时，眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。此外，还要注意不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的食物，如胡萝卜、动物肝脏等。

四、引导幼儿做简单的眼睛保健操

1、教师示范眼睛保健操

教师示范眼睛保健操，包括眼睛向上、向下、向左、向右看，然后向上、向左、向下、向右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上方的肌肉、下方的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿与老师一起做眼睛保健操

在轻音乐的伴随下，幼儿与老师一起做眼睛保健操，让他们亲身体验眼睛保健操的好处，并养成良好的眼睛保健习惯。

通过这个活动，幼儿不仅对眼睛的构造和用途有了更深入的了解，还学会了保护眼睛的方法，并且可以通过眼睛保健操缓解眼睛疲劳，提高眼睛的健康水平。

小学生预防近视主题活动方案5

活动目标：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。