准备了一些无眼睛的脸谱、一副不透光眼罩和一些绘画材料。

四、活动过程：

（一）谜语导入

“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（谜底：眼睛）

（二）活动展开

1、分析谜语，让学生了解眼睛的结构。

2、通过情境讨论和游戏，让学生了解眼睛的作用和重要性。

①出示一些没有眼睛的脸谱。

②与学生互动：如果脸谱没有眼睛会怎么样？

③进行游戏：让学生蒙上眼睛，贴画在脸谱上。

3、通过图片展示，让学生辨别正确和错误的用眼方法。

4、通过游戏巩固学生对正确用眼方法的辨别。

（三）活动结束

进行眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”

五、活动延伸：

到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”，以巩固本堂课所学内容。

①与学生互动：请学生回答眼睛长在哪里？长什么样子？

②提出要求：请学生在画纸上画下眼睛，然后贴在脸谱上。

学校开展预防近视眼活动方案汇总10

一、活动主题

注意用眼卫生，关爱眼睛健康

二、活动背景

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从20xx年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

近年来，随着人们对近视问题的重视，一些学校和社区开始组织关于眼睛健康的活动，以提高学生和家长的意识。然而，这些活动往往只是零散的宣传，缺乏深入的教育和行动。因此，我们决定举办一个综合性的活动，旨在让学生了解近视的成因和危害，并培养保护眼睛的好习惯。

三、活动目的

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动过程

活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

1、召开第__个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。

2、第_个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议

3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”

4、表彰护眼的先进个人（大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单）

5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

6、活动反馈阶段：

（1）保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

通过以上活动，我们希望引起全校师生对眼健康的关注，并逐步形成保护眼睛的良好习惯。只有通过全校的努力，才能有效地减少近视病的发生率，让每个人都能拥有健康的视力。