2024年学校预防近视活动方案10

活动目标：

1.使学生充分了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的良好习惯，从我做起，从现在做起。

3.加深学生对眼睛独特作用和功能的认识，真切感受到眼睛的重要性。

活动准备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)、眼罩、礼品盒(两个)、牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好？”大家跟着我一起唱儿歌：“拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。”

一、游戏导入：《贴鼻子》让幼儿了解眼睛的重要性。

1、老师：今天我很高兴能和小朋友们一起玩游戏，你们高兴吗？还有个小朋友也想和大家一起玩游戏，看看他是谁呢？（出示大头儿子图片）可是大头儿子不开心，因为他没有鼻子了，谁愿意帮他贴上鼻子呢？

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，大家一起讨论：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？（幼儿自由发言）

老师：原来是因为眼睛被蒙住了，看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。（点名回答）

老师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心地笑了。所以，眼睛对我们每个人来说都非常重要，我们要保护好我们的小眼睛，谁有好的办法呢？

活动延伸：

二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

1、分享交流，提升经验。

老师：小朋友们和你旁边的小伙伴说一说，你们知道哪些保护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

老师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！但是，有些小朋友还没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪些做得不对，应该怎么做呢？

1) 出示第一张PPT：小朋友用脏手揉眼睛。

小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉眼睛，眼睛会受到感染导致红眼病。

出示第二张PPT：应该用清水洗手后，用干净的毛巾或者手绢擦干。

2) 出示第三张PPT：小朋友趴在地上画画。

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。

3) 出示第四张PPT：小朋友看电视时距离很近。

引导幼儿找出做得不好的地方，并说出正确的做法（出示相应图片）。

4) 出示第五张PPT：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏。

如果眼睛受到伤害时，应该怎么做呢？（普及急救常识）

老师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友们了，让我们一起给小眼睛做做操吧！