3、定期举行卫生大课，进行预防近视方法的指导，提醒孩子注意眼睛卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。

4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。

三、培训

1、培训家长

利用家长会对家长进行宣传，让家长在家中随时注意孩子的眼睛卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，家校配合共同防治近视。

2、培训老师

利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的眼操方法，掌握正确的穴位，能够利用眼保健操的时间指导孩子做眼操。

3、培训学生

通过班主任培训，对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况了如指掌，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。

每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传。

四、活动

通过开展活动，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生掌握正确的爱眼、护眼方法。

1、定期开展眼操比赛。

学校分管领导牵头，组织领导、老师组成评委小组，对各班做眼操的情况进行评比，并颁发奖状。

2、严格遵守学校的各项规定，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。

以上是我们学校预防近视工作方案的主要内容和措施，希望能够有效地提高师生的爱眼、护眼意识，预防近视的发生。

开展预防近视专题宣传活动方案示例3

为了更好地贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们坚决落实领导抓、人人抓、经常抓、抓落实的原则，旨在增强学生体质，保护和提高学生的视力，并促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面的全面发展，成为“四有”的一代新人。

具体措施如下：

（一）加强领导

1.成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长、1位政教主任负责“防近”工作，卫生导师和两位保健老师作为领导小组成员，具体负责学校贯彻执行《方案》的计划。

2.成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺，1人负责卫生的监督检查。

（二）组织全体教师学习“防近方案”

实行岗位责任制，每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并向每位教师发放岗位职责手册，实行目标管理，期末由领导小组进行考核。

1.将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力列为听课和评课的重要内容。

2.将“防近”工作作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班主任进行奖励。标准为：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级提高2%。

3.对视力有所下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。

（三）建立制度，加强宣传教育

1.加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期进行防治近视眼的宣传座谈会，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

-每学期的第一周定为“防近宣传周”。

-每周安排一次学校广播时间，宣传“防近”知识。

-每月出版一次卫生黑板报，包括“防近”内容。

-每学期举办一次防近讲座。

-每次家长会都要涉及“防近”内容。

-期末工作中要有“防近”内容。

2.视力检查制度

每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视发病率和患病率。

3.眼保健操的检查评比制度

每天上午第二节课和下午第一节课，在学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）进行眼保健操时，要求该课授课老师在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行操练，保证质量。

4.师生和员工的体检制度。