通过本次“爱眼日”的宣传教育活动，同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛，例如学习一段时间后，要适当远望一会儿；更不要在昏暗的光线下学习；连续用眼不能超过半小时等。本次活动达到了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使此次活动圆满完成。

为了贯彻教育部等相关部门关于综合防控儿童青少年近视的实施方案要求，我们要加强学生视力保护工作，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平。为了实现这一目标，我们制定了以下工作目标。

一、工作目标

今年6月6日是第__个全国“爱眼日”，本次活动主题为“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。为了响应这一活动，我们学校将结合活动主题和实际情况，开展一系列爱眼护眼宣传教育活动，具体内容如下：

二、组织领导

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__。

三、活动内容

1.学校在6月x日由德育处的__老师发出倡议，激励学生们爱护眼睛。通过倡议，我们希望能够增强学生对眼健康的重视，引导他们养成良好的用眼习惯。

2.为了扩大宣传的覆盖面，学校将利用校园广播、横幅等形式在学校内部广泛宣传。通过这些宣传方式，我们将向全体师生普及眼保健知识，提高他们的眼健康意识。

3.班级将开展以“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”为主题的班会。通过组织班级团支部出版班报、制作黑板报等形式，我们将向同学们传达眼保健知识，帮助他们养成良好的用眼习惯。

4.学校德育处将加大对眼保健操的指导和管理工作。通过组织眼保健操的培训和指导，我们希望能够帮助青少年学生正确掌握科学用眼知识，降低他们的近视率。

5.为了及时掌握学生的健康状况，班主任将通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。通过家校合作，我们希望能够更好地关注学生的眼健康问题，为他们提供必要的帮助和支持。

四、总结经验

通过本次“爱眼日”的宣传教育活动，同学们已经了解了如何爱护自己的眼睛。例如，他们知道在学习一段时间后要适当远望一会儿，不要在昏暗的光线下学习，连续用眼不能超过半小时等。本次活动取得了预期的效果，同学们积极参与，情绪高涨，使活动圆满成功。我们在活动中积累了宝贵的经验，今后将更加注重学生眼健康的保护工作，为他们的未来提供更好的保障。

开展预防近视专题宣传活动方案示例5

一、教学要求：

通过本课的学习，使学生了解眼睛的重要性，掌握眼部卫生知识，并培养珍惜和保护眼睛的意识。

二、教学重点：

本课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学时间：

一课时

五、教学过程：

（一）导入课题

老师注意到我们班有很多同学戴眼镜，那么请戴眼镜的同学告诉大家你是怎么开始戴眼镜的？你戴上眼镜后有什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护眼睛而早早戴上了眼镜，真是很痛苦！眼睛是心灵的窗户，每个人都希望拥有一双明亮的大眼睛，那么我们应该如何保护自己的眼睛呢？今天我们来谈谈如何保护视力。

（二）初步了解眼睛结构及作用（出示课件）

1．大家了解我们的眼睛吗？请几个同学来说说。这里有一个关于眼睛的小资料，请大家自己读一读。请几个同学读一下。（出示课件）

2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它通过复杂的屈光系统将物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能对物体的形状、大小、远近和色彩进行判断。因此，我们眼睛的每一部分都非常重要，损害了任何一部分都会造成严重的后果。

3．我们的眼睛有哪些作用呢？请几个同学来说说。

（三）解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1．日常生活中，眼睛的作用真的很大！如果我们不注意眼部卫生，眼睛就可能会生病。那么你们知道有哪些眼睛疾病呢？请几个同学来说说。作为学生，我们的主要任务是学习，而学习需要用眼睛。如果我们不注意眼部卫生，长时间就容易患上近视。那么我们应该如何保护视力，预防近视呢？请大家在小组讨论后说一说。

2．教师总结：要预防近视，我们应该做到哪几点呢？请看一下课件（指名读）。

3．指导学生正确的读书和写字姿势。

4．保护视力的一个重要方面是做好眼保健操，有谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操？（指名上台演示）同学们一起做，老师纠正。

5．出示作业，请指名读作业要求。

（1）说一说保护视力和预防近视应该做到哪几个方面？请几个同学来说一说，看看谁说得多。

（2）想一想，你是怎样保护视力的？请几个同学说说自己平时是怎么做的。