三、预期效果

通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识，更加珍惜我们的眼睛。

四、活动时间(附表)

五、经费预算

问卷调查：3000.15=45元

培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动过程

活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

1、召开第__个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。

在活动开始前，我们召开了爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达了活动的相关精神。在会议上，我们强调了近视的危害以及活动的目的和意义，希望全体教师能积极参与和支持这次活动。

2、第_个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议

在爱眼日当天，我们举行了一个庄重而隆重的启动仪式。全校学生齐聚操场，共同进行了一次倡议，表达了对爱眼活动的支持和参与。

3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”

为了让家长也能参与到爱眼活动中来，我们举行了一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”。通过比赛形式，让家长和孩子一起学习和掌握视力保健知识，增进亲子关系。

4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)

为了激励和表彰在视力保健方面做出杰出贡献的个人，我们举行了一次表彰仪式。通过评选出大奖赛的优胜者和每班一名爱眼小卫士，我们希望能鼓励更多的同学们积极参与到护眼活动中来。

5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

为了进一步传播视力保健的知识，我们组织了一次参加区级的“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼。同时，我们还邀请了专业的眼科医生进行一次青少年爱眼科普知识讲座，让更多的人了解到眼科方面的知识。

6、活动反馈阶段：

(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

在活动结束后，我们的保健教师对全校爱眼日活动进行了总结。通过收集同学们的反馈意见和观察活动的效果，我们进行了一次全面的评估和总结，以便今后的活动能更加完善和有效。

(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

为了让同学们能够更好地巩固和应用所学，各班主任组织学生将他们在爱眼活动中的实践和体验进行整理。通过整理和分享，同学们能够更好地理解和应用护眼知识，形成良好的护眼习惯。

全国爱眼日的活动方案热门版5

活动目标：

1、进一步体会眼睛的重要性，培养保护眼睛的意识。

2、了解缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备：

幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿准备一片黑色卡纸（作为眼罩）。

教师知识经验准备：提前充分了解保护眼睛的知识。准备爱眼课件和正确用眼的视频。

活动过程：

1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以用来看东西，还可以表达人的情绪和情感。

谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关上门就可以睡觉。

2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验无法看见东西时的感受以及由此带来的不便。

了解眼睛的构造和功能，通过展示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么作用？中间像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小圆点是什么？眼睛的作用是什么？

请幼儿闭上眼睛感受一下无法看见东西的感觉。