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班级禁毒主题教育活动方案汇总9篇
大小:476.51KB 7页 发布时间: 2024-05-27 12:20:18 19.5k 18.37k

下面小编为大家整理了一些有关于班级禁毒主题教育活动方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

班级禁毒主题教育活动方案汇总1

“6·26”国际禁毒日是一个非常重要的日子,为了确保这次活动的顺利进行,学校的政教处和保卫科决定在“6·26”前后期间开展禁毒宣传教育活动,并制定了以下方案:

一、宣传教育活动的指导思想

我们将大力宣传政府的禁毒方针、政策、决心和措施,采取多种形式,教育广大青少年深刻认识毒品的严重危害,激发他们的历史责任感,积极参与禁毒斗争,进一步在学校中掀起禁毒宣传教育活动的高潮。

二、开展宣传教育活动的形式:

我们将组织多样化、形象生动、通俗易懂、文明科学的禁毒宣传活动。

三、宣传内容

一)宣传政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。

二)宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。我们将普及防毒、拒毒、戒毒知识,深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家以及对改革开放、经济建设的巨大危害。

四、活动安排:

1、各班制作禁毒宣传墙报。我们要求各班认真组织,精心设计,准备充分,以新颖的板面内容来制作禁毒宣传墙报。

2、开展禁毒宣传主题班会。通过此次教育活动,我们将广泛向学生宣传毒品的危害以及国家相关的禁毒方针政策、法律法规,使他们充分认识到抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事,真正做到“热爱品”,人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒,提高对毒品的防范能力。我们要求各班主任认真备好班会课,精心设计,于6月_日上交一份高质量的班会课教案。

3、播放禁毒专题片。我们将在“6.26”国际禁毒日前后组织各班播放禁毒专题片《中国拒绝毒品》,并进行观后感精文竞赛,评奖并发放证书。

4、挂禁毒宣传标语和图画。我们将在“6.26”前后期间挂禁毒标语和禁毒图片,营造良好的禁毒氛围。

5、广播站进行禁毒宣传工作。

6、一、二年级开展“我做小小宣传员”活动。我们知道,毒品的危害不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。因此,我们将在一、二年级的小同学中开展“珍爱生命,远离毒品”活动,让他们和父母一起制作“珍爱生命,远离毒品”的亲子真情卡。通过这个活动,我们不仅让学生知法、懂法、守法,做一名洁身自好、珍爱生命、有良好行为的合格小公民,同时也将禁毒宣传带回家中,向家长宣传“6.26”禁毒日。

7、三至六年级开展“珍爱生命、远离毒品”签名活动。

班级禁毒主题教育活动方案汇总2

一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,20xx年为14.8万,20xx年上升到52万,20xx年为68.1万,20xx年达86万,20xx年底达100万人,20xx年已达105万人。

20xx年全国涉毒的县(市、区)达2081个,20xx年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中xx市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到身体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

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