五、讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言，分享自己的看法和体会。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一旦发现有人吸毒或涉嫌毒品犯罪，立即举报;为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你爱惜生命，远离危害。最后，全班站立，齐读《青少年预防毒品十诫》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。

十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。

学校禁毒主题教育活动方案汇总4

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识，并提高他们的拒毒防毒意识。

2、通过组织观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命远离毒品。

教师：毒品对个人、家庭和社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，他们的心理防线较薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的对象。

根据调查，我国吸毒的青少年中，35岁以下的占80%以上。近年来，中小学生吸毒现象有所增加，尤其是随着“___”的出现，青少年吸毒人数呈上升趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果将毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的对象就是青少年；如果将毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦沾染毒品，其身心健康将受到更大的伤害。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？有谁能说一说呢？(指名回答)

2.讲解：根据《刑法》第357条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的药品和精神药品。常见和主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、止咳水等。长期吸食这些毒品会成瘾，对人体产生危害，并易感染疾病。如果服用过量，则可能导致死亡。

3.组织观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片。

问：你有什么感受？(自由谈话)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有哪些危害呢？