1、鸦片，俗称“阿片”、“大烟”、“烟土”、“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因，英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所得的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。

4、大麻是一种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用作麻醉剂注射，具有毒性。

5、可卡因，英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，能让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

四、毒品的危害

1、对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。吸毒后的青年人面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者的艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因。一方面，毒品价格昂贵，一个吸毒者每天吸食毒品的费用需要数百元甚至上千元，即使有百万家产也会很快消耗殆尽。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱使下千方百计地寻找赚钱的途径。另一方面，长期吸毒的人的思想、性格发生了变化，变得冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规。再加上毒瘾的作用，只要能赚钱，他们会不择手段，甚至从事违法犯罪活动。其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道，除了自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来，我国由吸毒引起的家庭悲剧不断发生，令人痛心。

五、我国取得的一些禁毒成果

自20xx年起，中国每年在“6.26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区，公安、宣传和教育部门积极行动，通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式，广泛开展了面向广大人民群众的经常性禁毒宣传教育活动，提高了全民的防毒拒毒意识。

20xx年，中国公安部门和海关工侦破了8395起毒品犯罪案件，缴获了1959公斤海洛因、2026公斤鸦片和其他毒品。20xx年，全国工侦破毒品案件14000多起，缴获各类毒品8700公斤。自20xx年起，在全国范围内开展了生势浩大的禁毒专项斗争，取得了较好的成果。

六、同学自由发言：（组织委员记录会议内容，班会后组织班干部进行总结，整理较好的观点和建议，并在墙上展示，以便同学们时刻认识到预防毒品的重要性）

七、小结：

“远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里要宣扬的，“国际禁毒日”的主题是“远离毒品，珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案。

学校禁毒主题教育活动方案汇总6

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，并加强毒品防御教育。

2.增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览，为学生提供了一定的禁毒知识。

2.准备禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料和卡片等教学资源。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境，如标题横幅等。

五、活动过程

(一)情境导入，揭示主题

1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

教师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见。教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性和危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。