今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园小班护眼日活动方案模版内容，欢迎阅读和下载。

幼儿园小班护眼日活动方案汇总1

活动目标：

1、了解保护眼睛的重要性，并且知道保护眼睛的正确方法。

2、积极参与讨论，结合自己的生活经验大胆发表意见。

活动准备：

1、每个人都准备一张视力测查记录表。

2、进行幼儿视力测查，每个人记录自己左右眼的测查结果。

3、准备四张图片：图一——躺着看书；图二——在很暗的光线下看书；图三——在晃动的车上看书或长时间看电视；图四——以正确的姿势看书。

活动过程：

1、引导幼儿谈谈眼睛与我们生活的关系，以及眼睛的用处。

2、自由交流视力测查结果，并且正确地读出来。

3、讨论，让幼儿理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。

我们来看一下表格中的数字代表什么意思吧。

讨论：为什么有些人的眼睛看东西清楚，而有些人的眼睛看东西不清楚呢？

又该如何保护自己的眼睛呢？

4、进行智力游戏“谁做得对”。

教师依次展示四张图片：你认为图片上的行为正确吗？为什么呢？

幼儿园小班护眼日活动方案汇总2

活动目标：

1.通过观察、动手操作活动材料，发现眼睛的错觉现象。

2.能够用较连贯的语言表达出发现的和看到的错觉现象。

3.感受错觉游戏的乐趣，激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动重点难点：

活动重点：通过操作发现图像的变化并用语言讲述。

活动难点：能够通过观察延伸至生活并用语言表达。

活动准备：

1.教具：两组圆环组合图一幅;方格黑白图片一张;直尺一根;各种错觉图片若干;投影仪、电脑。

2.幼儿错觉游戏材料若干：小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片;陀螺、滚桶若干;动画小书若干本。

活动过程：

一、导入游戏：爬呀爬。

老师：“小朋友，我们一起来玩个爬呀爬的游戏吧！”老师开始唱：“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了头顶上……”幼儿们按照指令马上指向不同的部位。

二、体会、了解眼睛的用途，感受错觉现象带来的乐趣。

1、老师：“眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢？”

2、引导幼儿观察、发现错觉现象。老师：“刚才小朋友们都讲述了自己看到过的有趣的现象，现在我请你们来看一幅有趣的图，请小朋友们睁大眼睛仔细瞧，说说你们都看到了什么？”

(1)观察两组圆环，请幼儿讲讲自己的发现，初步体会错觉现象。

①图上有两组圆环，两组圆环中都有两个紫色的圆环，它们是一样大呢，还是一个大、一个小？(一组圆环是以紫色的圆环为中心，外面的圆环一个比一个大，另一组圆环以紫色的圆环为中心，里面的圆环一个比一个小)

②将两个紫色的圆环重叠对比，是一个大一个小吗？