老师小结：由许多大圆环围绕着的紫色圆环看起来比较大，由许多小圆环围绕着的紫色圆环看起来比较小，通过对比得知，原来两个紫色的圆环是一样大的。这是一种错觉，是眼睛给我们变的"魔术"！

(2)出示黑白格子图，请幼儿观察并讲述。

提问：你们看到了什么？这些线条有什么不同吗？老师用直尺验证线条，总结：原来线条都是平的，我们看到的线条变斜了，这也是眼睛在和我们变魔术。

(3)出示双面转片玩具。

①发给每位幼儿一个双面转片的玩具，请幼儿观察自己双面转片的图案，操作并观察图案的变化。

②请幼儿讲一讲自己的发现，并与同伴交换玩具。

(4)为幼儿发放滚筒、陀螺、转筒等玩具，进一步体会眼睛的错觉现象。

3、出示投影，依次出示不同的错觉图片，请幼儿观察并讲述“你看到了什么？你有什么样的感觉？你觉得他们像什么？”请幼儿讲述自己的发现。

总结：这些都是错觉现象，是我们的眼睛在变魔术。

三、出示教师自制的动画小书。

通过快速翻阅使幼儿体验错觉游戏的快乐，并将其引申至动画片的制作原理，感受错觉游戏在生活中的运用。

幼儿园小班护眼日活动方案汇总3

活动时间：6月6日

活动主题：第十_届全国“爱眼日”

活动目标：

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途，并知道6月6日是世界"爱眼日"。

2、教育幼儿爱护眼睛，并学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

今年乐盯提出了“20xx保护黄斑运动年”，以进一步推动全社会的防盲工作，预防各种眼底疾病，保护黄斑。我们的口号是“眼睛是心灵的窗户，我要用心爱护我的眼”。

在家长宣传方面，我们将通过校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

活动情况摘要：

我们开展了以下教学活动内容：

一、了解眼睛的构造和用途：通过展示图片，引导幼儿观察并说一说眼睛的大致轮廓。

二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和方法：

1. 欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

2. 回答相关问题，让幼儿明白道理：小朋友的脏手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会导致眼睛发红，所以当感到眼睛不舒服时，应该用干净的毛巾、手绢或卫生纸擦拭。

三、引导幼儿做简单的眼睛保健操，以缓解眼睛疲劳。

通过这次活动，我们希望能够让幼儿们了解到眼睛的重要性，学会保护眼睛的方法，并养成良好的用眼卫生习惯。同时，我们也希望家长们能够关注并宣传眼保健的重要性，共同呵护孩子们的眼睛健康。让我们一起用心爱护眼睛，保护我们的视力。

幼儿园小班护眼日活动方案汇总4

活动目标:

1. 引导幼儿认识眼睛的构造和用途，了解6月6日是世界“爱眼日”。

2. 教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3. 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动准备：眼睛的构造图、故事《眼镜和鼻梁》、幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造和用途

1. 出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？