(五)开机前的检查

搅拌机开机前，站长、副站长组织技术室试验人员、搅拌机操作司机对开工前的安全准备工作进行例行检查，检查搅拌机计量系统是否准确，机械运转过程中是否异常。

二、检查的依据：

相关的安全生产法律、法规、规章制度，企业施工安全技术规范、标准和安全操作规程、安全作业指导书等。

三、检查的方法：

1. 组织领导：各种安全检查都应根据检查要求配备检查人员，合理分工。

2. 目的明确：各种安全检查都应明确检查的目的和检查项目、资料及标准。

3. 检查记录：检查记录要认真、详细，对隐患的记录要具体，包括隐患部位、危险程度及处理意见等。

4. 整改：安全检查的整改工作包括隐患登记、整改、复查、销案。安全检查中发现的隐患及时登记外，要求部门限期、指定人员、确定方法进行整改。对于即发事故危险的隐患，检查人员要责令停工进行整改，仅有当事故危险隐患解除后，经检查人员确认，方可继续生产。对于违章违规作业行为，检查人员应当场指出并进行纠正。安全负责人对整改的部分要进行复查，经复查合格，方可进行销案。

二、安全生产管理教育制度

根据国家安全监督管理局颁发的《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》安监发(20xx年123号)和《关于异常作业人员安全技术培训考核工作的意见》(20xx年124号)以及安监局(20xx年第20号)《安全生产培训管理办法》，对相关人员的培训要求做出了规定。

搅拌站一般工程每年必须进行不少于10学时的安全再培训。

一、搅拌站教育资料：

1. 各级管理部门有关安全生产和环保的标准。

2. 在生产过程中的基本情况和必须遵守的安全事项。

3. 搅拌站生产工作概况、生产流程、工作性质及范围。

4. 新工人个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用。

5. 本工种的安全技术操作规程。

6. 搅拌站易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求。

7. 搅拌站内礼貌施工、员工宿舍周围环境保护及卫生的基本要求。

二、教育形式

1. 授课教育：在非作业时间，由站长主持，副站长召集全体管理人员（包括班长、生活管理员）到场，由站长或副站长主讲（如果讲课或出题考试有困难时，可聘请项目工程技术、安全环保等部门的人员讲课），讲课时间、地点、主持人、讲课人、讲课资料、参加人员的姓名必须指定人员做好记录。

2. 看板教育：制作和安设施工安全环保管理的各种板牌进行安全宣传教育，提高施工队全体员工的安全技术操作能力，完善施工队的形象。

3. 班前讲话教育：每天班前由站长或值班负责人进行本班次员工的安全生产讲话，讲话时间为5-10分钟。

4. 安全生产考试：站内对各岗位工种定期进行考试，搅拌站对各岗位进行不定期考试（文盲者可口答，委托他人代笔），考试成绩不合格要重考，直到合格为止。

5. 自我安全教育：现场施工各工种人员要多看多学安全技术方面的知识，熟练掌握本工种的安全技术常识和规程，增强自我保护的安全防护意识，提高安全操作技能水平。

6. 自我安全教育：各岗位人员要多看多学安全技术方面的知识，熟练掌握本工种的安全技术常识和规程，增强自我保护的安全防护意识，提高安全操作技能水平。

安全生产规章制度小手册汇总5

一、目的

为了加强安全生产管理，建立良好的安全生产环境和秩序，及时发现和消除生产过程中的危险因素，保护员工在生产过程中的安全与健康，保护企业财产免受损失，根据安全生产法和相关法律法规，制定了本制度。

二、范围

本制度规定了安全检查的基本任务、资料、原则、形式和要求；适用于公司对各部门安全检查与隐患治理工作。

三、定义

1、安全检查：指为了消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件而开展的各项安全检查活动；旨在发现和寻找存在或潜在的不安全因素，并进行记录。

2、安全隐患：指公司违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

3、隐患治理：指为了纠正和改善不安全因素，消除危害而开展的各项工作，使之符合安全要求。

四、相关文件

《安全生产法》

《生产安全事故隐患排查治理暂行规定》

《关于建立安全隐患排查治理体系的通知》