（三）组织幼儿集体前往图书馆。

（四）带领幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，让幼儿了解图书馆各个部门的主要功能。

（五）体验图书馆浓厚的阅读氛围，并尝试选择图书，安静阅读。

（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问并进行交流，进一步了解借书和还书的方法。

八、活动结束

1、全体参与者在图书馆门前合影留念。

2、老师引导幼儿总结活动感受，并组织回园。

有关于社会实践活动策划方案精品6

一、活动设想：

为了激发幼儿的阅读兴趣、让他们体验阅读的快乐、培养良好的阅读习惯、拓宽知识面、激发求知欲，同时也为了营造浓厚的“书香县幼”氛围、积极促进校园文化的发展，我们计划在20xx年3月26日至_日开展宜丰县幼儿园大班的“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间：

活动将分批进行，时间为20_年3月26日至3月_日。

3月26日下午3点：大（1）班和大（2）班

3月_日上午9点：大（3）班、大（4）班和大（5）班

三、活动地点：

宜丰县图书馆

四、活动参与者：

大班组的所有老师和幼儿们

五、活动目标：

1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，以及借书和还书的基本要求。

2、让幼儿体验阅读的氛围，培养他们的阅读兴趣。

3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上注意安全，学会保护自己，并增强他们的自我保护意识。

六、幼儿园活动准备：

略

七、活动过程：

（一）稳定幼儿们的情绪，做好准备工作。

（二）提醒幼儿们注意安全，特别关注个别幼儿。

（三）组织幼儿们集体前往图书馆。

（四）带领幼儿们参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，让他们了解图书馆各个部门的主要功能。

（五）让幼儿们体验图书馆里浓厚的阅读氛围，并尝试选择图书，安静地阅读。

（六）鼓励幼儿们采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书和还书的方法。

活动结束：

1、全体参与者在图书馆门前合影留念。

2、老师引导幼儿们对活动进行小结，分享感受，并组织大家回到幼儿园。

3、将活动的新闻照片上传。