- 80年代思考幼儿园“整体教育”的实施，进行了实践探索。

- 90年代以“幼儿健康人格”建构为主线，开展了相关研究。

- 21世纪初，以“0～3岁婴幼儿健康人格初始构建”为抓手，进行了课程实施研究。

近年来，幼儿园着力构建幼儿园“健康教育”课程体系，形成了课程实施和管理的框架。此外，幼儿园还深化了0～3岁早期关心与发展研究，成立了早教指导中心。

（三）问题

幼儿园的师资队伍发展仍存在着一些问题，师资数量和质量都不能满足需求。部分教师对幼儿园的常规性工作能够基本完成，但个人专业发展的主动性和对课程的执行力尚不到位。此外，课程的研究和完善仍需进一步深化，现有资源与幼儿园发展需求之间的矛盾也在一定程度上影响着发展的品质。

二、课程目标

（一）课程理念

幼儿园课程以幼儿发展为本，满足幼儿健康生活保障和健康服务的需求，为幼儿提供平等的学习和发展机会，实施快乐的启蒙教育，为

幼儿园特色活动拓展方案4

一、时间：10月_日(星期二)3：00-5：00

二、地点：主要是操场以及设定的讨糖路线

三、对象：全园小朋友及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)

3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等

1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

2)游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容：每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容：教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者

主持人(---)：负责主持整个活动和游戏的热场，

拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。

六、活动流程

1、开场秀

要求：富有动感和带动性

时间：约3分钟

备注：节目推荐《Happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白

要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

时间：约5分钟