3、在离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

活动过程：

(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。

在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。

(二)活动进行。

(1)活动致辞。

内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来。在这春意浓浓的日子里，我们班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月_日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，既要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！

(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

说明：幼儿在表现自己时，会感受到快乐的情绪，同时也会使妈妈为自己孩子的表现感到高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望，让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。

(7)集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮，也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。例如，当幼儿说完悄悄话时，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声。妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐。”幼儿齐声回答：“祝妈妈节日快乐！”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性和积极性都会增强。所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背、揉揉肩，表达感恩的心情。大班的孩子可以将祝福的话写在纸上，和礼物一起送给妈妈。

(五)活动结束：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺，举行茶话会，畅所欲言，分享自己最幸福的事情，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后，为幼儿园的发展提建议。

幼儿园特色活动拓展方案9

活动目标

1、了解夏季过多食用生冷食品以及暴食生冷食品的危害。

2、掌握其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、培养自我保护意识，适量食用生冷食品。

4、初步学习健康的小常识。

5、体验夏季的明显特征。

活动准备

1、教学挂图。

2、活动前准备好情景剧。

活动过程

1、导入：讲故事。

教师：夏天到了，奇奇非常开心。他最喜欢夏天，因为夏天可以享受各种冰凉的食品，但是现在他不敢多吃了，为什么呢?让我们一起看看发生了什么事情。(观看情景剧表演)。

2、展开：观看教学挂图。

(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?

接着发生了什么事情?

妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。