3. 请叔叔讲述一个因小孩玩火而引发火灾的故事，向幼儿传达不玩火的重要性，并讲述灭火的过程。

4. 请消防队员叔叔演示使用消防器材的方法，让幼儿了解如何正确使用灭火器材。

5. 鼓励幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花，以表达对他们的感激和尊敬。

6. 让幼儿轮流戴上叔叔的头盔，模仿消防队员的样子，增强他们的参与感和学习兴趣。

二、借助图片，认识消防车。

1. 引导幼儿观察消防车与其他车辆有何不同，让他们发现消防车的特殊设计和装备。

2. 解释为什么消防车漆成红色，让幼儿了解红色在表示紧急情况时的意义。

3. 让幼儿模仿警报器的鸣叫声，了解警报器在消防车上的作用，即表示紧急情况并要求其他车辆让道。

4. 介绍消防车上带有的灭火器具，如水带、水枪、灭火器、多级云梯等，让幼儿了解它们的作用和使用方法。

5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受，进一步加深他们对消防工作的了解和兴趣。

通过这样的活动，幼儿能够更深入地了解消防队员的工作和职责，认识到火灾的危害性，并学习一些预防火灾的知识。同时，通过亲身体验消防车和消防器材，幼儿能够更直观地了解消防工作的重要性，培养对消防队员的尊重和感激之情。

消防安全教育主题班会教案精品7

一、教学目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。

教学过程：

(一)导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

20_年4月5日上午，xx省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

这个火灾案例发生在一个学校春游的活动中，给我们敲响了警钟。这个悲剧的发生，是因为学生在野炊过程中没有注意消防安全，没有正确使用火源，导致火势失控，最终造成了巨大的人员伤亡。这个案例告诉我们，消防安全是非常重要的，我们必须要重视起来。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么?

(2) 外出野炊应注意什么?

(3) 发生火灾时应如何报警?

(4) 火灾扑救有哪些方法?

(5) 人身着火时如何自救?

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

(二)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火