五、活动措施

1、提高认识，加强领导

(1)学校将成立禁毒教育工作领导小组。该小组将负责组织学校禁毒教育工作，协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制定禁毒教育工作计划，并组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校禁毒宣传教育工作领导小组的成员名单如下：

- 组长：宋继坤(校长)

- 副组长：刘石林(副校长)

- 吕忠良(教导主任)

- 组员：刘保琼、陈金平、各班主任

(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，并纳入学校教育工作计划中。我们将有计划、有组织地进行毒品预防教育工作，确保各级部门层层落实。大队部和各班级要加强对学生的新型毒品预防教育，将新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划中，让学生了解什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。我们将全方位、多层次地开展宣传教育活动。

2、充分利用学校宣传阵地，扎实开展禁毒宣传教育系列活动。

(1)利用学校和班级的黑板报，出版1次禁毒专刊。

(2)利用广播站，制作1次禁毒专题节目。

(3)利用国旗下讲稿，进行一次“珍爱生命，远离毒品”倡议。

(4)各班级组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会。

(5)读一篇禁毒文章。

(6)组织观看禁毒宣传教育片。

(7)组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。

3、充分发挥课堂教育的主阵地作用。我们将开设专题教育课，在五、六年级中开设“禁毒知识两堂课”，确保课时、内容和人员到位。

4、充分发挥家庭教育的功能，营造良好的禁毒氛围。我们将充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，并在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

5、将禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒的知识。

6、活动中要注意收集整理活动资料，不断总结改进工作，提高活动质量。

学校禁毒宣传策划书6

一、活动目的：

1、增加同学对毒品对社会、家庭和个人的危害的认识，以此来珍惜生命，远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每个同学都能在以后的生活中以自己的言行举止等方面做出对毒品的抵制和宣传的工作。

二、活动形式

1、同学们通过网上查找资料，并与全班一起进行讨论。

2、通过讨论交流的方式让同学们更加深入地了解毒品的危害。

3、全班一起进行宣誓活动：“远离毒品，珍爱生命”。

三、活动准备

同学们需要查找与毒品相关的历史资料（如鸦片战争等）、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

四、活动过程

（一）毒品的种类、特征及危害

甲：毒品是对人类造成公害的物质。它不仅对人民群众，尤其是广大青少年的身体健康造成危害，而且严重威胁社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义和艾滋病并称为当今世界三大公害之一。

乙：毒品是指那些能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么，同学们知道有哪些毒品呢？（同学回答）

甲：同学们回答得很好，现在请同学们具体介绍一下这些毒品吧！

罂粟原产于小亚细亚，它适应性很强，可以在从非洲最南端到莫斯科的地球北部的气候下生长。罂粟是一种一年生植物，高度可以从1米到5米不等，花的颜色为蓝紫色或白色，叶子呈银绿色，有分裂或锯齿状。罂粟花谢后，会结出椭圆形的果实，即罂粟果。当我们划破罂粟果的表皮时，会流出乳白色的果汁。果汁暴露在空气中后会干燥凝结，变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼可以得到吗啡，再经过化学药物提炼可以得到海洛因。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

甲：那么毒品具有哪些特征呢？

毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性和身体依赖性，断药后会产生戒断症状；4.对个人、家庭和社会都会产生危害性的结果。

毒品可以分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.人工合成兴奋剂，如安非他明；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。