(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及艾滋病。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？(学生发言)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号码110)；

五是当毒贩或毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代历史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要具备防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

中小学国际禁毒日活动方案精选3

为了进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，我校结合石岩街道20xx年“6?26”禁毒宣传教育月活动方案的通知精神，广泛开展了“四个一”活动。这一活动包括搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的墙报。

为了让禁毒宣传工作更加深入人心，我们利用学校的宣传栏和黑板报进行宣传。我们把整个六月份都作为禁毒活动宣传月，利用宣传栏和黑板报广泛地传播禁毒宣传内容，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染和教育。

为了让学生更加深入地了解毒品的危害，我们组织了学生参观禁毒图片。光靠语言和文字的描述可能无法让学生真正理解毒品的危害，特别是对于年轻的学生来说，他们的生活经验还不够丰富，无法想象和理解毒品给人们带来的巨大痛苦和社会造成的极大危害。因此，我们采用了直观形象的图片，让学生能够清楚地看到毒品给人们带来的痛苦和社会的危害，从而使他们对禁毒的认识更加深刻，教育效果更加明显。

为了进一步加强禁毒教育，各班利用班队课时间，先后召开了以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的形式各异的班队会活动。我们还特地聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座，让学生们听到更专业的禁毒知识。

每周一的升旗晨会时间，我们利用这个时间进行禁毒教育。学校政教处结合具体的事例，对学生进行禁毒教育，让全校师生形成对毒品危害的广泛共识。

为了纪念禁毒日，我们进行了禁毒宣誓活动。今年的6月26日，我校开展了一次以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的禁毒宣誓活动。为了开展好这一活动，我们校师生高度重视，积极组织，取得了良好的教育效果。这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中，团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书，通过数字描述了毒品对人类的危害，让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。最后，在庄严的国旗下，全校师生举起了右手，庄严宣誓。

为了让学生以更有趣的方式了解禁毒知识，我们还开展了“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒漫画比赛。学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛，用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推荐了50多件优秀作品，学校进行了评奖，并选送了部分优秀作品参加市级评选。

禁毒斗争是一项长期的斗争，我们将继续开展禁毒宣传教育活动。我们希望将禁毒工作在学校中常规化、经常化、系统化，坚持多样化的教育形式，全面引向深入，以达到校园拒绝毒品的目的。毒品一日未绝，禁毒斗争就一日不休。我们相信，通过我们的努力，禁毒工作会取得更大的成效，让学生远离毒品，构建和谐社会。

中小学国际禁毒日活动方案精选4

一、活动主题：

青少年和合成毒品

二、活动时间：

6月25日——6月_日

三、活动内容：

“六个一”