6、书写感恩

每个人把想要对老师说的话写在卡片上。

同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。

感恩与关爱征文活动方案精品8

一、活动目标：

通过活动，让孩子亲身体验感恩的情感，培养他们对父母、老师和同伴的感恩之心，无论是在快乐还是悲伤的时刻，都能以感恩的态度去面对。通过活动让孩子明白，生活就像一面镜子，你怎么对待她，她也会以同样的方式回应。当你心存感恩，生活也会给予你灿烂的阳光。

二、活动时间：

本次活动计划在_年x月进行，正好与11月的第_个星期四的感恩节相符。

三、活动前期准备：

1、通过互联网平台和图书馆收集与感恩节有关的背景知识、故事、歌曲等。

2、准备一些黄丝带，用于征集孩子们对感恩的箴言。

3、确定《感恩的心》手语版演员的参与人选，包括教师和幼儿。

四、活动安排：

各班级将根据以下几个“一”展开活动：

1、讲述一篇《感恩的心》故事，让孩子们了解感恩的重要性。

2、采访一个身边的人，了解他们对感恩的理解和体验。

3、绘制一幅感恩的画，表达孩子们内心的感恩之情。

4、学唱一首感恩的歌曲，通过音乐来表达感恩的情感。

5、写下一段祝福的话语，让孩子们将感激之情铭记在心中。

五、温馨提示：

1、活动时间定在周x的10点30分，全体50组集中在操场上进行“感恩的心”手语表演活动。

2、活动结束后，将孩子们的感恩箴言张贴在审美部的入口处，让更多的人感受到感恩的力量。

3、各班级可以根据自身情况借鉴感恩节的推荐活动，使活动更加贴近孩子们的实际情况。

幼儿园感恩节活动策划方案，感恩节虽然是一个西方的节日，但是我们可以通过这个节日来让幼儿们了解感恩的重要性。通过一系列的活动，让孩子们亲身体验感恩的情感，培养他们的感恩之心。这样，不仅能让孩子们在快乐和悲伤的时刻都能以感恩的态度去面对，同时也能让他们明白，感恩是一种生活态度，只有当我们心存感恩时，生活才会赐予我们灿烂的阳光。