5.活动时间：即日起至x年6月15日。

(三)毒品预防教育主题征文比赛。

1.参加对象：全区中学，小学自愿参加。

2.作品要求：内容原创，围绕禁毒主题，自由命题，体裁不限，字数在1000字以内。文稿统一使用A4纸，标题为三号宋体，作者姓名、学校、年级班级、指导教师姓名和联系方式用三号楷体标注在标题下面，正文为四号仿宋体。

3.评选办法：各校在广泛开展校级征文活动的基础上，以学校在校人数的0.3%比例推荐优秀作品参加区级评选，并发送电子版及汇总表(附件4)至区教育局普教科FTP德育文件夹，区禁毒委员会办公室、区教育局将组织专家评选一、二、三等奖若干名并对获奖的优秀作品予以表彰奖励。

4.活动时间：即日起至x年6月15日。

二、工作要求

1.提高认识。禁毒课件、禁毒宣传漫画、禁毒征文等比赛的开展是提高中小学禁毒预防教育的一系列重要举措，更对提高广大师生对毒品的危害性何禁毒工作的重要性、紧迫性的认识具有重大意义。

2.精心组织。各校要加强禁毒各项比赛的组织和指导工作，要确定专门人员负责，选出优秀且具有示范性的好作品。

3.充分发动。各校要充分发动在校师生参与到本次活动中，并将禁毒相关比赛纳入到日常禁毒教育工作规范中，经常性的开展评比，提升中小学师生对禁毒知识的认识。

4.加强评选。区禁毒委员会办公室、区教育局将组织专家对参赛作品进行评选，确保公正、客观、科学的评选标准，对获奖的优秀作品进行表彰和奖励。

6.26国际禁毒日活动方案策划6

为了进一步加强毒品预防宣传教育工作，有效预防我校中小学生吸食毒品，尤其是新型毒品，特制定了《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。

一、领导机构

为了加强禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。该小组的组长由刘彩宾校长担任，副组长是白方奎副校长，成员由学校各部门室长和年级长组成。领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处和安全办，负责禁毒宣传教育的具体工作。

二、目标任务

该方案的目标是让全体师生了解毒品，特别是新型毒品的知识，提高师生对摇头丸、氯胺酮（K粉）等新型毒品的认识，掌握拒绝或防范毒品的基本知识和技能，深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害。同时，该方案旨在增强学生的禁毒意识，提高他们抵御毒品的能力，使他们自觉远离毒品，培养积极向上的生活习惯，营造和谐平安的无毒校园。

三、工作措施

1、统一思想，明确责任

各部门、各级组和全体教师要充分认识到毒品泛滥蔓延的严峻性，以及对在校学生的危害性。他们要切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，并将禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。

2、加强宣传，提高认识

各部门、各年级和班级要加强对学生的新型毒品预防教育。他们应将新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。同时，要全方位、多层次地开展禁毒宣传，充分利用校园网络、国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。

3、抓住常规，落到实处

在五月份，学校将积极开展禁毒教育“九个一”系列活动。这包括：认真使用区普法办、司法局和教育局共同新编制的《龙岗区中学生法制教育读本》；邀请法制教育专家或有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告；组织师生观看禁毒展览或禁毒法制宣传挂图；组织观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片；每班组织一次禁毒主题班会；每名学生撰写一篇禁毒教育心得；利用家校通平台向全体家长发一条短信，倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动；利用学校校园网，开辟一期禁毒教育专栏，在师生和家长平台上定期刊出专题内容；各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。政教处将对整个禁毒活动进行检查，各班需要将有关内容的小结提交给政教处。

4、家校互通，防微杜渐

各班要坚持开展“走进家庭，同育新人”的家访活动，确保“一普访五多访”的家访制度落到实处。对所有学生进行普查，对有“不良行为”和“严重不良行为”的学生进行多次访问，对有严重心理障碍、早恋倾向或社会交往复杂的学生进行多次访问，对与校外劣迹青少年有往来的学生进行随时的家访，以了解他们的学习情绪、思想变化和经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。

5、突出重点，牢记“三字经”

各部门、各处室要规范、常态化和科学化地进行禁毒与安全工作。部门检查要全面、全程和全员参与；要加强对重点学生、重点时段和重点地段的监督和管理。此外，还要注重三个方面的建设：学校、家庭和社区相结合；宣讲和活动相结合；认知与内化相结合。此外，还要重视教师队伍、职工队伍和学生队伍的建设。

6、专业培训，积极创建

为了确保禁毒预防教育的实施，学校将在五月份对从事禁毒教育工作的教师进行专业培训，提高他们的禁毒意识和专业知识。此外，学校还将积极申请创建毒品预防教育示范学校。

作为教师，我们面对的是活生生的人。除了做好自己的业务工作外，我们还应时刻将禁毒与安全工作放在首位，以一岗双责的态度认真做好校园禁毒和安全工作。只有这样，我们的学校才能更加健康、持续和有效地运转。