辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

案例一：

张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三：

xx市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

案例四：

林某是xx市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心，抑制不良冲动;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

学校禁毒宣传工作实施方案精品4

今年是第_届国际禁毒日，为了更好地贯彻落实《-------》的通知精神，同时进一步推进“毒品预防教育活动”，我们决定在6月底集中开展禁毒宣传教育系列活动。通过这些活动，我们希望能够培养学生健康的生活情趣，提高他们对毒品的预防意识，增强他们的社会责任感，并掌握自我保护的方法，以确保我们的校园成为无毒品的地方，学生不涉毒。

一、活动主题：青少年与合成毒品。

二、活动时间：6月25日至6月_日。

三、活动内容：“六个一”。

(一)举行一次升旗仪式。在6月25日（星期一）的升旗仪式上，我们将以“依法禁毒、构建和谐”为主题进行国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

(二)集中进行一次禁毒教育标语宣传。在6月26日期间，我们将利用教学楼前的电子屏，集中进行禁毒教育宣传，使学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。

(三)举行一次毒品知识主题班会。在6月26日（星期二），各班将根据政教处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集相关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。

(四)发放一份禁毒教育倡议书。在6月26日的主题班会课以后，各班将学校统一印发的禁毒教育倡议书下发到学生手中。倡议书中要求同学们在日常生活中坚决对毒品说“不”，养成良好的学习生活习惯，不接触毒品，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。同时，倡议同学们积极参加健康向上的文娱活动，摒弃不良的生活习俗，养成高尚的情趣和健康文明的生活方式，成为“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。在周末回家的时候，学生将倡议书带回家，要求与家长一起阅读学习，把禁毒知识灌输给每一位学生和每一位家长，使每一个家庭都能提高认识，远离毒品。

(五)举行一次禁毒教育签名活动。在6月26日早操期间，我们将组织全体学生进行禁毒教育的讲解，并组织他们进行签名活动，以表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

(六)组织学生观看一次禁毒教育视频。在6月26日至6月_日期间，我们将组织全校学生在三个白班教室以及五楼会议室观看禁毒教育宣传视频。各班班主任将全程组织，负责本班学生的纪律及安全等。

四、活动要求：

1、各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动，充分准备，确保活动取得实效。

2、在各项活动中，班主任要全程组织好学生，尤其是对活动过程中的安全要格外重视。

3、班主任要认真准备主题班会课，把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前可以利用网络多准备相关的资料，对学生进行宣传和教育，力争使禁毒教育在学生之间深入人心。

学校禁毒宣传工作实施方案精品5

1.利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。学校把6月份定为禁毒活动宣传月，通过宣传栏、黑板报广泛地展开禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒氛围，使每个人都受到这种氛围的感染、受到教育。这样的宣传方式可以让学生和教师都能更深入地了解毒品的危害，增强禁毒意识。

2.组织学生参观禁毒图片。仅靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经验相对有限，对毒品的危害无法想象和理解。因此，我们通过组织学生参观禁毒图片，利用直观形象、真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。