(2) 外出野炊应注意什么？

(3) 发生火灾时应如何报警？

(4) 火灾扑救有哪些方法？

(5) 人身着火时如何自救？

(三) 学生发言(一两个小组代表)

(四) 学习教材内容

(1) 火灾的概念：

火灾，就是在时间和空间上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素引起的火灾；二是人为因素引起的火灾。

(2) 火灾的预防

1. 家庭防火

- 安全使用液化石油气

- 安全用电及家电器

- 安全使用炉火

2. 学校防火

- 禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易炸、易爆物品进入学校

- 实验用的易燃、易爆物品要有严格的使用、保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完即清理。

- 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

- 在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。

3. 山林防火

- 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会等)

- 要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。

(五) 火灾初发时应急措施

1. 报警

记住火警电话：“119”，同时说明事发地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2. 初起火灾的扑救措施

若是因用电不当引起火灾，应迅速切断电器电源。

根据火场的具体情况，可采用隔离法，冷却法，窒息法，抑制法等方法灭火。

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。

(六) 火场自救与逃生：

1. 加强安全自救的观念

2. 冷静选择逃生路线

脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全的路线。

3. 不盲目跳楼，要优先使用各个安全通道，安全门及防火梯逃生。

消防安全主题班会优秀设计方案4

教学目标：

1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

课前准备：